Pregunta
Mi hijo tiene 29 meses de edad y parece muy inteligente para su edad. Sé que todos los niños crecen y aprenden a ritmos diferentes, pero cuando está en medio de sus compañeros, a todos los comentarios de lo avanzado que parece. Él no es mucho tiempo con otros niños, sin embargo, y temo que pueda tener un impacto negativo en él. Él es muy social y se ilumina al ver a otro niño. En el momento en que tenía 18 meses que sabía todo el alfabeto de vista, sus colores, formas y todas las partes del cuerpo, así como los animales y los sonidos correspondientes. Se le podía mirar y ver lo que piensa (lo cual es sorprendente para una madraza). Ahora que conoce los números visualmente y puede contar hasta 20 sin ayuda. Él toma las cosas en muy poco tiempo, lo recuerda todo, y es muy consciente sobre el mundo que le rodea. Él es tan empático, se preocupa cuando alguien está enfermo o triste o enojado. Me desconcierta que está tan en sintonía con las emociones y las acciones de todos a su alrededor. Habla en oraciones completas, y es en general bastante gramaticalmente correcta. Y ya está mostrando que tiene una imaginación muy activa. No sé si él está dotado, y no va a tener lo puso a prueba en el corto plazo, mi problema es que parece mucho más viejo, a veces me olvido de que es sólo el 2 y sigue siendo un niño. Él tiene tan vasta comprensión de las cosas, me parece que es difícil saber lo que es aceptable para mí que se puede esperar de él. Él es un niño feliz, pero tiene rabietas, que puede ser exigente y obstinado y, a veces extremadamente resistente a cosas como la hora del baño o la hora de la comida y sobre todo cuando es el momento de limpiar. Me encuentro en una pérdida, esperando poder razonar con él. No quiero disciplinar a mi hijo para que actúe como un niño de 2 años, a pesar de que la mayoría de las veces se comporta como un niño en edad preescolar! No estoy exactamente seguro de lo que estoy pidiendo o esperando encontrar aquí, pero estoy esperando para algunos consejos o directrices que pueden hacer que este momento emocionante y desafiante en nuestra vida un poco más fácil.
Respuesta
Es fácil ver que las carreras de inteligencia en la familia. Es una astuta observación que realiza sobre el desajuste potencial de las diferentes áreas de desarrollo.
Una de las cosas más difíciles sobre la crianza de un niño dotado es la falta de correspondencia entre el intelecto y la emoción. Se llama "desarrollo asincrónico." Un niño puede ser años antes de la edad académicamente, pero el desarrollo emocional se mantiene cerca de la edad.
Hay una tendencia, una fuerte tendencia, en algunas familias, para poner tanto énfasis en el desarrollo académico que el desarrollo emocional doesn ' t obtener la atención que necesita. estimulación intelectual está en todas partes, en innumerables formas. La sobreestimulación puede suceder. Es en casa, con los padres, la familia, que siempre está en el hogar, que se inicia el desarrollo emocional y el que tiene el mayor impacto. Es importante tarea de los padres a ser conscientes de las diferencias de desarrollo. En el mundo, otras personas tienden a esperar la madurez emocional avanzada, por lo que es aún más importante para los padres sean conscientes de la discrepancia. Es vital que los padres enseñen y el carácter de modelo, "don de gentes", tales como la tolerancia, la gratitud, la comunicación y muchos otros. No importa cómo alguien es inteligente, si no pueden llevarse bien con la gente, tienen pocas posibilidades de éxito o relaciones satisfactorias. en www.humptydumptyparent.com hay un artículo que escribí, "Padre: una descripción del trabajo", que se refiere a la diferencia entre el castigo y las definiciones y la disciplina. Al final del artículo hay un par de recursos para guiar a su conformación de la conducta y el carácter de su hijo. Free Spirit Publishing, www.freespirit.com es excepcional. Puede ser adictivo sin embargo, si usted ama los libros y materiales de aprendizaje. Otra quiero añadir es "healthychildren.org", un servicio de la Academia Americana de Pediatría. Todos los que habrá orientarle con qué comportamientos y emociones son de esperar en qué edades /etapas.
Lo más importante que aprender de este mensaje de hoy, para el bienestar de la familia, es hacer que su matrimonio ALTA PRIORIDAD
Un segundo cercano es:.. tienen un montón de risas y diversión de la familia, la más tonta, mejor
Gracias por dejarme servir. Espero que esto responde a su pregunta. Sus comentarios son importantes.