Pregunta
PREGUNTA: Realmente creo que mi hijo es superdotado. Acaba de cumplir 5. Además, nos han regalado miembros de la familia. Su maestro, incluso piensa que está dotado, ambos pensamos que podía saltar un grado, pero ambos pensamos que necesita tiempo para madurar. Cuando empezó a Pre-K que estaba lanzando stil rabietas. Su maestra dijo que por lo general es siempre cuando no se sale con la suya. Dijo que simplemente lo ignoran y finalmente se detiene. En este momento se está haciendo muy bien. Ella dijo que sus rabietas se han reducido mucho y las que se interactúa mejor con sus compañeros de clase. Así que ahora mismo está haciendo muy bien en la escuela, pero el trabajo es extremadamente fácil para él.
La cuestión principal que quería preguntar es algunas de las cosas que hace mi hijo que no tiene ningún sentido para mí. Un par de ejemplos son cuando estaba en la guardería que dejó de interactuar /comer con los niños. Me dijo que tenía miedo de sus camisas. Dije Porque tienen miedo de sus camisas y me dijeron que tenían caras y ojos en ellos. Yo no tenía ni idea? Finalmente lo llevé a un psicólogo infantil y después de un par de sesiones se descubrió que no le gustaban las caras en las camisas porque no creía que pertenecían en la ropa. En sus caras pertenecen mente en personas reales y personajes de dibujos animados en la televisión pertenecen. A día de hoy, no va a llevar ningún camisas con personas o personajes en ellos. También le pregunté si quería ir a ver Disney sobre hielo y dijo que no esas personas no tienen cabida en nuestro mundo. Le dije que no eran más que los trajes. Todavía no se quería ir.
eso es sólo un par de casos. Así que supongo que mi pregunta es qué la gente dotados /niños piensan o ven el mundo de manera diferente de todos los demás? Algunos lo han visto como "diferente" y yo realmente no quiero que tenga una etiqueta de ser el chico diferente. Supongo que estoy asustado que se hará burla o intimidado en la escuela. No le gustan las mismas cosas que otros niños /chicos. Él preferiría estar dibujo, edificio, o el maquillaje de juegos en vez de jugar superhéroes
Gracias por su tiempo, agradezco cualquier información o pensamientos con respecto a mi hijo
RESPUESTA:.! Gracias por su paciencia.
Con una serie de observaciones de otros de ser la inteligencia de su hijo por encima del promedio, y que la gente con talento en la familia, no tengo prácticamente ninguna duda de que su hijo es superdotado.
Una imaginación vívida, opiniones fuertes, y las ideas inusuales son comunes con los niños dotados. Parece que hay negatividad y el miedo en el pensamiento de su hijo, que no es tan consistente con ser dotado.
Unusual ideas y los pensamientos de un niño dotado no están necesariamente asociados con sus dones. La superdotación es en un continuo de leve a extrema, con pocos o todos los rasgos del niño que muestra el talento. Lo que es importante tener en cuenta es que la forma de estar en el mundo de un niño es compleja, y su a menudo difícil de averiguar el origen de la conducta del niño, buena o mala, regular o extrema, etc. Un niño dotado también puede tener el aprendizaje discapacidad, incluso el autismo. No estoy diciendo que su hijo es autista, el punto es que la superdotación puede no ser todo lo que está pasando.
En respuesta a la pregunta "¿Es diferente?", Sí que es, al igual que todos los niños. Entiendo, sin embargo, mientras que, por supuesto, todo el mundo es diferente, y otros son atento y preocupado por su "differentness" ser impar, con tendencia a ser mal entendido por otros de manera que podría convertir a las personas, causar preocupación, puede aislarlo de sus compañeros, y hacer la vida más difícil para él.
Antes de continuar con su respuesta, voy a tener que leer lo anterior, y por favor, hágamelo saber si estoy entendiendo correctamente sus preocupaciones, y puedo responder a sus inquietudes con mayor precisión voy a estar revisando de nuevo por su respuesta. Usted no está obligado a responder, si lo prefiere no contestar. No voy a seguir esperando tanto tiempo.
Dr. Coleman
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PREGUNTA: Sí, lo siento parece que hay negatividad y el miedo en El pensamiento de mi hijo. También sucede a la hora de acostarse y va a ser la casa de la madre. Parece temeroso de las cosas que los niños no deben tener miedo de. Al igual que él no va a venir abajo cuando se despierta. Él quiere que vaya a buscarlo. Él va a llorar hasta que yo venga a buscarlo. También quiere que yo acosté con él por la noche, porque dijo que tiene miedo. Pero no me dirá lo que tiene miedo de. Tengo problemas con él la apertura a mí. Él sólo dice que no sabe. Él no se sentará en el tiempo de espera silla, porque dijo que tiene miedo de algo en la habitación. También no va a encender la luz en el baño, etc.
El conductor del autobús dijo a mi hijo que actuó diferente porque él nunca habló con él cuando se le habla. Le dije a mi hijo cuando alguien le habla de que él tiene que hablar de nuevo a pesar de que no quiere.
Pero cuando lo llevé al psicólogo que descartar que tenía miedo. Ella dijo que era un niño muy agradable y tengo que dejar de preocuparse por él y disfrutar de él. Se sentaron y hicieron dibujos y hablaron y ella dijo que no tiene ningún problema en que ella observó. Dijo que un niño temeroso miedo no actuaría saliente como él. Sería más para sí mismo. Este fue el año pasado.
Usted ha hablado de autismo por lo que pensé al principio, pero lo he descartado es que le gusta a otros niños, tiene una gran imaginación, comparte ideas y pensamientos, no se preocupa por la rutina, ¿no stim o nunca tiene, no tiene miedo a los ruidos fuertes, etc. Los problemas que tengo con él me escucha y alterarse fácilmente por cosas simples.
realmente no sé lo que está pasando con él sólo que doesn 't parece la norma para mí. Pero me preocupa de él y no sé lo que puedo hacer por él.
Gracias tanto!
Respuesta
De lo que he aprendido acerca de su hijo, creo que lo mejor para él es tener lo que se llama una "evaluación neuropsiquiátrica." No estoy diciendo que tiene una enfermedad psiquiátrica, que es justo lo que ellos llaman la prueba. Es un examen exhaustivo de muchas cosas diferentes, como el CI, salud emocional, problemas de aprendizaje, sus sentidos, y otros. Antes de que se le puede dar la mejor ayuda, usted tiene que conocer mejor la naturaleza de los problemas.
Veces, las escuelas hacen la prueba, pero no tan completa como las necesidades de su hijo. Preguntar al médico de su hijo para hacer una referencia a lo que está disponible en su área. Una universidad con un centro médico es un buen lugar. También puede pedir al Departamento de Servicios Humanos para sugerir cómo /dónde puede hacerse las pruebas. El seguro puede no cubrir, pero que es fundamental para su hijo.
Me ha impactado por el conductor del autobús diciendo algo así a su hijo. Es indignante! Él /ella necesita ser informado a la gestión de su empresa de autobuses y la escuela. Eso es tan inadecuada, por lo que fuera-de-bonos, se debe informar. Estoy seguro de que ha dicho cosas que otros niños, y lo hará en el futuro. Eso tiene que parar.
Yo sé que quieres decir así, diciéndole a su hijo a hablar siempre si se le habla. Eso es peligroso. Es diferente con usted y su maestro, sí que debe responder, pero con extraños o con personas que no conoce bien o no ha aprendido a confiar, cuidado de su hijo sobre el discurso es una respuesta saludable a su no sentirse seguro. Él puede ser seguro, pero no se siente seguro. Hay gente peligrosa por ahí. Es importante tener otra charla con él. Se puede decir algo como: "He cometido un error sobre ............... no está mal, no hablar con extraños o personas que no se sienten seguros." Unas pocas palabras es suficiente.
Free Spirit Publishing, www.freespirit.com tiene excelentes materiales para aprender acerca de los niños de todo tipo.
Www.healthychildren.org es el sitio de información de la American Academia de Pediatría. Es un "go-to" fuente que va a utilizar con frecuencia.
Por favor, que me haga saber lo que sucede. Déjeme saber si usted tiene problemas para encontrar un lugar para evaluarlo. Gracias por permitirme servirle.