desarrollo
Pregunta
Me tiene que diseñar un taller de maqueta, para los padres. Mi tema es hitos del desarrollo Ages3, 4, 5
Respuesta
María ..
Tome ventaja de esto y realmente hacer un taller si se puede. Me encanta it..it es una gran manera de enseñar a los padres para relajarse y no ser tan focsed en el rendimiento en PS! Aquí hay algunas pautas ...
¿Cuánto crecerá mi hijo
Aunque cada niño crece a un ritmo diferente, a continuación se indica el promedio para los niños y niñas de 4 a 5 años:?
* Peso: aumento promedio de entre 4.4 a 6.5 libras al año
* Altura: crecimiento promedio de alrededor de 3 pulgadas por año
* tamaño de la cabeza: crecimiento promedio de aproximadamente 1 pulgada por año
¿Qué puede hacer mi hijo a esta edad?
a medida que su hijo crece, notará nuevas y emocionantes habilidades que desarrolla su hijo. Aunque los niños pueden progresar a ritmos diferentes, los siguientes son algunos de los logros comunes que pueden alcanzar en este grupo de edad:
* 4 años de edad: sobre O canta una canción de O salta y salta en un pie sobre O capturas y lanza una bola encima de la cabeza sobre O Baja las escaleras solo sobre O dibuja una persona con tres partes del cuerpo separadas sobre O construye una torre de 10 bloques sobre O entiende la de diferencia entre la fantasía y la realidad
* 5 años de edad: sobre O salta la cuerda hacia atrás sobre O conversaciones sobre O saldos en un pie con los ojos cerrados sobre O usa las tijeras sobre O comienza el aprendizaje para atar los zapatos sobre O copia formas al dibujo sobre O vestidos auto sobre O conoce la dirección y número de teléfono sobre O reconoce y recita el alfabeto sobre O dientes permanentes puede empezar a salirle los
¿Qué puede decir mi hijo
? El desarrollo del habla en los niños es muy emocionante para los padres ver que sus hijos se vuelven seres sociales que pueden interactuar con los demás. Si bien cada niño desarrolla el habla a su /su propio ritmo, los siguientes son algunos de los logros comunes que pueden alcanzar en este grupo de edad:
* 4 años de edad: sobre O puede decir aproximadamente 1.500 diferentes palabras sobre o pueden juntar de cuatro a cinco palabras en una frase sobre o va a hacer preguntas constantemente sobre o conozca uno o más colores sobre o le gusta contar historias sobre o puede usar un poco de "mala "las palabras (si él /ella ha escuchado repetidamente): perfil * 5 años de edad: sobre O puede decir aproximadamente 2.000 palabras sobre O puede juntar de seis a ocho palabras en una frase sobre O conozca cuatro o más colores sobre o conoce los días de la semana y meses sobre o puede nombrar las monedas y el dinero sobre o puede comprender órdenes con múltiples instrucciones sobre o habla con frecuencia
lo Qué entiende mi hijo?
medida que aumenta el vocabulario de un niño, lo mismo ocurre con su /su comprensión y el conocimiento del mundo que les rodea. Los niños de esta edad empiezan a entender los conceptos y pueden comparar las ideas abstractas. Aunque los niños pueden progresar a ritmos diferentes, los siguientes son algunos de los logros comunes que pueden alcanzar en este grupo de edad:
* 4 años de edad: sobre O empieza a entender el tiempo sobre O inicia para convertirse en menos consciente de sí mismo y más consciente de gente alrededor de él /ella sobre O puede obedecer las reglas de los padres, pero no entiende bien del mal sobre O cree que su /sus propios pensamientos pueden hacer que las cosas sucedan
* 5 años de edad: sobre O una mayor comprensión de tiempo sobre O curioso sobre hechos reales sobre el mundo sobre O puede comparar las reglas de los padres con la de amigos
Cómo hace mi hijo interactuar con los demás?
una parte muy importante del crecimiento es la capacidad de interactuar y relacionarse con los demás. Esto puede ser una transición frustrante para los padres como los niños pasan por diferentes etapas, algunas de las cuales no siempre son fáciles de manejar. Si bien cada niño es único y desarrollará una personalidad diferente, los siguientes son algunos de los comportamientos comunes que pueden estar presentes en su hijo:
* 4 años de edad: sobre O muy independiente, quiere hacer las cosas en su /su propio sobre O egoísta, no le gusta compartir sobre O de mal humor; cambios de humor son comunes sobre O puede ser agresivo durante los cambios de humor y ser agresivo para miembros de la familia sobre O tiene una serie de temores sobre O puede tener amigos imaginarios sobre O Le gusta explorar el cuerpo y puede jugar al doctor y la enfermera sobre o podría "escaparse" o amenazar con hacerlo sobre o peleas con los hermanos sobre o a menudo jugar con otros en grupos
* 5 años de edad: sobre o en general más cooperativa de 4 años de edad sobre O generalmente más responsables que a los 4 años de edad sobre O ansioso por complacer a los demás y hacerlos felices sobre O tiene buenos modales auto sobre O vestidos completamente sin ayuda
O se lleva bien con los padres sobre O le gusta cocinar y practicar deportes sobre O como niño ingresa a la escuela, él /ella puede unirse más a los padres
Cómo ayudar a aumentar la capacidad social de su niño en edad preescolar :
Considere lo siguiente como formas de fomentar las habilidades sociales de su hijo preescolar:
*, de parte de la oferta para el buen comportamiento y logros
* Anime a su hijo a hablar con usted y estar abierto con el /ella. sentimientos.
* Leer a su hijo, cantar canciones, y hablar con él /ella.
* pasar tiempo de calidad con su hijo y él /ella nuevas experiencias mostrar.
* Anime a su hijo para hacer preguntas y explorar.
* Fomentar la actividad física con la supervisión.
* Organizar tiempos para su hijo para estar con otros niños, como en grupos de juego.
* Dele a su hijo la oportunidad de tomar decisiones, cuando sea apropiado.
* el uso de tiempo de espera para el comportamiento que no es aceptable.
* Anime a su niño a expresar su /su ira de una manera apropiada.
* Limite la televisión viendo a una hora al día. Utilizar el tiempo libre para otras actividades más productivas
sitios adicionales:.
Http://www.infopeople.org/training/past/2009/jumpjive/JJ_4and5_dev.pdf
Amor this:
http://www.cyh.com/HealthTopics/HealthTopicDetails.aspx?p=114&np=122&id=1870
http://www.teachingstrategies.com/page/AR_PreschoolStrategies.cfm?PF=1
http://www.teachingstrategies.com/article/SocialStudiesfor3to5.cfm?PF=1
http://www.teachingstrategies.com/article/sociodramatic-play.cfm?PF=1
http://www.teachingstrategies.com/article/LearningGames%20For%20Young%20Children...
Good suerte!
CIndy