Pregunta
Hola,
Nuestro hijo de 3 años y 3 meses de edad hijo es capaz de contar hasta 10 por rutina con bastante facilidad, y es en su camino a 20 con un poco de ayuda de nosotros (se pierde el número impar). Creemos que esto es apropiado para la edad y continuará suavemente fomentar su confianza con 1-10, 10-20 y poco a poco hacia arriba, sin ningún tipo de presión.
Sin embargo, cuando jugamos juegos para contar objetos, lucha y simplemente cuenta por de memoria hasta 10, en lugar de contar los objetos individuales. Antes de empezar a ser demasiado preocupado queríamos comprobar con que si esto es indicativo de un retraso en el desarrollo, y pedir algún consejo sobre cómo ayudar a construir sus habilidades en esta área.
Muchas gracias, España
Lindsey Walsh
respuesta
Hola Lindsey, España recuento de asas es la primera de las habilidades numéricas para desarrollarse. Su hijo ha aprendido de memoria los números en ese orden. Es muy común que los niños olvidan o mezclan los números entre 10 y 20. El siguiente paso es contar objetos. La comprensión de la correspondencia uno-a-uno significa vincular un objeto con un número. Esto no es una indicación de un retraso en el desarrollo, en lugar sólo necesita más tiempo para entender el concepto.
Sólo seguir contando ofjects con él. Cuando está jugando con los coches, preguntarle cuántos tiene. Pregunta y contar cuántos bloques se utiliza para hacer una carretera. Muéstrele cómo recoger y mover el objeto que acaba de contado a un lado. Al configurar la mesa, que lo dejó las cucharas (por ejemplo) y lo considero como los pone abajo. Ayúdele a entender que si hay cuatro personas, necesitará cuatro cucharas. Pídele que te presentamos dos libros o tres coches, etc.
Continuar para jugar este tipo de juegos de contar con él y estoy seguro de que lo hará muy bien.
Buena suerte
Sue