Pregunta
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Mis lectores son estudiantes de ingeniería con poco inglés. Se supone que tengo que enseñarles Inglés técnico. ¿Me puede dar sugerencias para mejorar mi enseñanza? La enseñanza de la lectura es realmente un problema para mí. Soy una fonetista básicamente. No es el problema con la decodificación. Es el problema con la comprensión.
Respuesta
Hola Maruthi;.
En este momento me ha dado un poco de tiempo para volver a usted, he tenido una agenda muy ocupada
Ahora
acerca de sus estudiantes. La fonética es esencial. La fonética es como la plataforma de lanzamiento para el cohete. Es lo que consigue que el lector fuera de la tierra. Pero una vez que los lectores tienen una comprensión básica de cómo pronunciar palabras, la instrucción de lectura debe cambiar el enfoque de la comprensión. Parece que este es el lugar donde se encuentre.
Entonces, ¿cómo se puede construir la comprensión de sus estudiantes? La mejor manera es utilizar "lectura guiada". lectura guiada es un lector de fluidez de lectura con un lector menos fluido. Usted muestran cómo entender el significado de un texto. Entiendo que no se puede leer todo con sus estudiantes, sino que tendrá que decidir lo que es esencial para sus estudiantes para recoger de su texto y no guiados con la lectura de esas secciones.
Aquí están algunos métodos de lectura guiada . Tenga en cuenta la razón de todo, si la lectura de "hacer sentido", por lo que desea ayudar a los estudiantes tamizar a través de las palabras para encontrar las ideas más importantes
idea principal y los detalles método:. Con la no-ficción, la escritura técnica una lector puede buscar la palabra que se utiliza con mayor frecuencia en un pasaje o párrafo. Trazar un círculo alrededor de la palabra. Esta palabra Identificación de la idea principal del pasaje. Mira palabras en torno a las principales palabras idea. Cualquier palabra que modifican, describen o se refieren a la palabra idea principal están apoyando detalles. Estos por lo general estar cerca de la palabra principal idea. Mantenga un párrafo por párrafo o paso-a-paso de registro escrito de las ideas principales y los detalles de apoyo
El método 2WS:. Lea un pasaje para quién y qué. Este método funciona un poco mejor para la escritura de ficción. Puede sustituir la OMS para qué o cuándo. Una vez más, mantener notas escritas de las 2WS a medida que lee
T = RDF Método:. T = = significa TEMA del tema está ... Leer el primer párrafo de un pasaje cuidadosamente. Buscar la oración principal o la sentencia que declara lo que el pasaje se acerca. Cuando lo encuentre escribir T = ____ y puso el tema en el blanco. RDF significa RAZÓN, detalle, HECHO. A medida que lea tamizar la razón por la cual pasa algo, un detalle sobre el tema, o un hecho sobre el tema. Anota los datos en forma de esquema y revisar esta última.
Estos son sólo tres métodos para la lectura guiada, hay muchos más. La clave es que usted tiene que guiar a sus estudiantes a través de uno o más de estos métodos. La investigación nos dice que un nuevo método debe ser practicado 12 o más veces antes, se convierte en una rutina. Así que el plan prácticas repite.
Ahora también se menciona a sus estudiantes tienen problemas con las palabras técnicas? La mejor manera de enseñar vocabulario es en su contexto. Antes de hacer una lectura guiada introducir palabras de 1-5 que los días de lectura. Haga que los estudiantes mantienen un diario de palabra en el que puedan grabar nuevo vocabulario. Intro la palabra, escribir la palabra, decir la palabra (como clase) en voz alta, dar y escribir una frase de ejemplo, y en algunos casos tratar de pensar en una simple imagen se puede dibujar como una ayuda para la memoria de la palabra. Siguiente y cuando no guiados mirada de lectura para y resaltar las palabras nuevas. Dar pruebas periódicas de palabras y pida que el nuevo vocabulario ser utilizado en cualquier documento los estudiantes escriben. Esto parece involucrada pero se necesita este multi enfoque por capas de cemento nuevas palabras.
Espero que esto le dará un par de cosas nuevas para probar. Estos métodos han tenido mucho éxito en mis clases. Buena suerte.