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influenciado el comportamiento del niño



Pregunta
Hola, espero que pueda ayudar. Estoy escribiendo un artículo para el gobernador con respecto a los debates políticos de si es o no el comportamiento del niño está fuertemente influenciada por
un ambiente familiar disfuncional o qué otros factores entran en juego en los niños y su comportamiento negativo o abusivo?
¿violencia doméstica contribuyen a la delincuencia juvenil? Son los padres la culpa de la violencia del niño '?
actualmente estoy asistiendo a la universidad en Austin Community College en Fredericksburg Texas.
Gracias por su tiempo.

Respuesta
Estimado Debbie G.
Lo siento no tengo información específica para responder a sus preguntas.
Aquí está un artículo de prensa en las causas de la violencia en las escuelas como Columbine: sobre San Francisco Chronicle
Paremos MEDICARSE KIDS CD - Keith Holler
Miércoles, 30 de marzo de 2005 escolares
Otro adolescente ha disparado y asesinados, y los que creen que la "enfermedad mental" es la causa de todos nuestros problemas sociales han ofrecido la explicación estándar y solución habitual: Este niño que sufre de una enfermedad mental, y si alguien hubiera visto los síntomas y notificado a las autoridades de la salud mental, se habría recibido un diagnóstico preciso y la medicación adecuada, y se podrían haber evitado la tragedia. Si único estudiante de Red Lake High School secundaria de Jeff Weise había sido colocado en los medicamentos antidepresivos, dicen los psiquiatras, entonces este asesinato /suicidio nunca habría sucedido. La historia es generalmente seguido por la exigencia de mayor proyección de la salud mental y el tratamiento de los escolares de nuestro país.
En la mayoría de los casos recientes de tiroteos en las escuelas, sin embargo, las señales se observaron: El niño se informó a las autoridades de la salud mental, recibieron un diagnóstico psiquiátrico, fue puesto en medicamentos y los llevaba cuando se retiró la desencadenar. Era cierto con Eric Harris, de Columbine y Kip Kinkel en Oregon, así como otros 10 jóvenes. Esta puede ser la punta del iceberg, ya que esta información es a menudo confidencial y salga en los periódicos, incluso cuando se produce un asesinato.

Ahora, los informes de prensa señalan Weise, que mató a nueve en Red Lake, Minnesota., antes de dispararse a sí mismo, había sido un suicidio y fue internada en un hospital mental. Comenzó a tomar un antidepresivo verano pasado, y su dosis se aumentó una semana antes de los disparos, según el New York Times.
En 2003 Gran Bretaña prohibió antidepresivos para uso en niños y adolescentes, y el año pasado de Salud de Canadá emitió una severa advertencia acerca de estos medicamentos, señalando que "los informes del ensayo y después de la comercialización clínicos (de) ... severa de tipo agitación eventos adversos acoplados con la auto-daño o daño a los demás ".
Este año, la Administración de Alimentos y Medicamentos ha ordenado una etiqueta de recuadro negro de advertencia en los antidepresivos de la posibilidad de que el aumento de pensamientos suicidas y comportamiento con los niños y adolescentes. Sin embargo, como Vera Sharav de la Alianza para la Protección de Investigación Humana, ha dicho: "Los periodistas siguen siendo engañados por las hipotéticas científicos especulativas que los psiquiatras discuten como si hubieran sido demostrado mala información se transmite al público acerca de no probadas" desequilibrios químicos "en el. cerebro de personas deprimidas - - cuando, en realidad, no existe evidencia que demuestra cualquier anormalidad cerebral estructural química o de las personas diagnosticadas con una enfermedad mental ".
De hecho, los periódicos están llenos de citas de los psiquiatras afirman que la depresión es una enfermedad médica grave causada por un desequilibrio de la serotonina en el cerebro. Pero no existe evidencia científica concluyente para apoyar esta teoría. En "Culpar al cerebro: La Verdad sobre las Drogas y Salud Mental" (Free Press, 1998), neurocientífico Eliot Valenstein dice: "A pesar de que se afirma a menudo con gran confianza en que las personas deprimidas tienen una deficiencia de serotonina o la noradrenalina, la evidencia real contradice estos reivindicaciones. no es ahora posible medir la norepinefrina y serotonina en el cerebro de pacientes ".
No es sorprendente que los psiquiatras nunca han desarrollado ninguna prueba física para detectar la depresión o cualquier enfermedad mental, y todo el diagnóstico se realiza en base únicamente en los síntomas. En otras palabras, los antidepresivos y todos los otros medicamentos psiquiátricos no son, de hecho, se prescribe para tratar enfermedades de buena fe.
Sin embargo, cada vez que alguien critica a las drogas, los psiquiatras del otro mundo el mayor riesgo de suicidio si los pacientes dejan de tomar sus antidepresivos, a pesar del hecho de que ningún antidepresivo nunca ha sido probado en pacientes suicidas y por lo tanto no aprobado por la FDA como segura y eficaz en la prevención de suicidio.
presidente Bush incluyó un llamado sin precedentes para el cribado de la salud mental obligatoria de los escolares en su último presupuesto. La violación de los derechos de los padres para decir simplemente "no" al diagnóstico y tratamiento de sus hijos psiquiátrica, esta idea se originó en Nueva Comisión de Libertad del presidente.
Según un estudio realizado el año pasado en la revista The Lancet, los psiquiatras estadounidenses, pediatras y médicos de familia escribieron 11 millones de prescripciones de antidepresivos para niños en 2002. Todos los signos indican que este método de tratar con nuestros hijos no está funcionando. Es hora de que los padres y las escuelas para encontrar un método diferente de tratar con niños con problemas. Parafraseando a Shakespeare "Julio César", el fallo no está en el cerebro o los genes de nuestros hijos, sino en nosotros mismos. Es en nuestro propio tratamiento de los niños que hay que buscar para encontrar una respuesta a sus problemas - y los nuestros.
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Aquí es un buen sitio web con más información sobre la causa real de la escuela violence.

http://www.cchr.org/topics/educators/violence/index.htm

Best,


Sara Smith < [email protected]>
Pasadena, CA

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Comportamiento de aprendizaje en la escuela