Pregunta
Mi hija está en segundo grado, que ha tenido problemas con la lectura desde el principio. En el primer grado los maestros hicieron las cosas SAT (Equipo de Asistencia Estudiantil). Ellos la pusieron en la lectura de la asistencia, no creo que se logró mucho. El problema es que ella se esforzaba mucho, ella no es perezoso o haciendo el tonto. Ella es un niño consciente de sí mismo, y se molestan y reconoce que ella está detrás. La lectura es una parte tan fundamental de todos los aspectos de la escuela que le está impidiendo incluso en zonas en las que ella estaba haciendo bien. Ella está empezando a odiar la escuela y estoy preocupada de que ella va a perder toda la confianza en uno mismo y renunciar por completo.
Hemos estado leyendo juntos todas las noches, durante toda la escuela y el verano. Tengo que lea libros fáciles (nivel de jardín de infancia y ella todavía lucha), que leer libros un poco más difícil cada otra página a la otra, y yo leer sus libros más largos. Tengo que ella haga más páginas del libro de trabajo al menos una vez a la semana y tenía su hacerlas a través del verano anterior.
No sé qué hacer. Siento que estoy haciendo una vuelta alrededor de la escuela. Por favor, ayudar y asesorar a usted podría ofrecer sería muy apreciada.
Respuesta
Puedo entender su frustración y también su hija. Por desgracia no tengo una respuesta fácil. ¿Ha tenido su revisado por su médico de cabecera para descartar cualquier problema médico u ópticos? ADD o dislexia también podría ser una parte del problema. Cómo se ve ningún progreso en su lectura a todos? Algunos niños no aprenden a leer fonéticamente y deben ver las palabras una y otra vez con el fin de aprender como palabras de vista. Pregunta a su profesor si él /ella piensa que debe ser evaluado para las dificultades de aprendizaje. Me gustaría poder ser de más ayuda, pero esas son todas las sugerencias que tengo.
Bev