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teasting la escuela



Pregunta
TENGO UN NIÑO EN EL 8º grado, debe ser en el 9º, ha tenido AÑADIR SENCE 3º grado este año Nos se detuvo DARLE sus medicinas. Ha tenido, es compartir a meterse en problemas HA SUSPENED ALGUNAS VECES SE SE .AHORA KNOEN COMO EL NIÑO MALO. En realidad no lo es. Él está en el equipo de fútbol LOTES muy feliz de amigos. Tiene problemas en todas las materias .I ver que él CAS sólo lectura EN UN 5TO GRADO HICE LA PRUEBA DE LA ESCUELA él el PUT HIM en algunas clases AIS pero dijo HES BEEING perezoso y puede hacer el trabajo .Siendo SU MADRE SE QUE LA LECTURA Es difícil para él y él no puede deletrear NECESITO SABER SI PUEDO TOMAR consigo algunos wher para obtener respuestas concretas.

Respuesta
Diane, España Gracias por la pregunta. Usted no está solo en sus preocupaciones. Fotos: por ley, el psicólogo del distrito escolar debe probar su hijo si solicita la prueba por escrito. Una de las pruebas se administran, podemos determinar si su hijo tiene algún tipo de discapacidad de aprendizaje (que no sean ADD).
Si existen otras condiciones, entonces la escuela crea un (Programa Educativo Individualizado) del IEP para abordar los problemas específicos de aprendizaje.
me preocupa que se le llamó "perezoso". ¿Está tratando realmente en la escuela? Sugiero un plan de modificación de conducta en el hogar y en la escuela para reforzar sus comportamientos en el tiempo. Por ejemplo, cuando lee durante 30 minutos para 3 noches en una fila, que recibe un regalo (más el tiempo de televisión, tiempo de computadora, etc.). Esto le mostrará que la lectura es importante y se refuerza con una golosina. ¿Cuáles son usted que lee con él? ¿Ve usted leyendo? Esto puede tener una gran influencia.
Espero que esto que esto ayude.
Sinceramente, España Greg

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Comportamiento de aprendizaje en la escuela