Pregunta
Tengo una hija de 6 años de edad que es muy brillante, hablador, seguro, agradable, muy buen comportamiento, modales y nunca se utiliza tímido. Ella es el tipo de chico que va a iniciar una conversación con la persona que se encuentra con la web. Nunca he tenido un problema con su comportamiento en el hogar o en cualquier lugar. Ella también es muy cariñoso con nosotros y nuestra familia. La hemos enseñado sobre el amor y Dios para que ella siempre encuentra maneras de hacer sonreír a los demás y las comunicaciones cuando no están contentos. De todas formas ella está en primer grado y el maestro ha traído a nuestra atención que se está empezando a causar distracción con los niños en la clase. Los niños a menudo quedan mirando durante la clase, hacer cosas por ella como mantener sus libros, tratar de hablar con ella durante la clase y etc. El maestro que tenemos una buena comunicación con y ha mencionado muchas veces que ella disfruta de nuestra hija y desea que la mayor parte de sus estudiantes eran como ella; estaba un poco nervioso que nos dicen que ahora se ha convertido en un problema ya que nuestra hija nunca se mete en problemas y es de primera clase en clase. Pero b /c los chicos se están distraídos y no prestar atención a la clase, ahora es su culpa por "primera flirteo grado". En la primera audiencia que estaba tan sorprendida que iba a causar ningún tipo de distracción, pero me quedé con una mente abierta para ayudar a mi hija en cualquier forma que pudiera. Mi marido y yo hablamos a su cuidado, sin herir sus sentimientos. Ella era capaz de decirme todos los ejemplos de cómo los chicos se estaban distraídos luego le preguntaron qué haría para hacer que se detenga o lo que estaba haciendo para que esto suceda. Ella no es consciente de que se puede ligar, b /c para su ser amable con todo el mundo es lo que es. Ella llega a casa diciéndome lo que algunos niños hacen a los otros niños y cómo ayudó a la situación b /c que sabía que no era correcto en su forma de actuar. Así que sé que a ella no lo ve como algo malo. Así hemos sido capaces de dar a sus ejemplos de cómo se les puede ayudar y el profesor y ella entendió. Por ejemplo, si un niño intenta ayudar con sus libros, cortésmente le diga gracias por preguntar, pero me puedo contener mis libros. Necesito consejo b /c tengo la sensación de que, incluso después de que el consejo que le dimos, no puede ayudar. Sé que ahora entiende que no está bien para llamar la atención de los niños durante la clase b /c que interrumpe su aprendizaje y para ella. Pero, ¿cómo es ella capaz de detener esto? Siento que los padres de los niños también deben estar involucrados. ¿Qué más puedo hacer? No quiero hacer daño a mi hija donde ella tiene que cambiar quién es ella, que es demasiado agradable, pero yo no quiero que sea una causa de distracción. Por favor ayude a cualquier consejo será de ayuda.
Respuesta
Estimado Marie, España Parece que hay varias cuestiones aquí; respetar el espacio personal y la comunicación apropiada para el aula.
Si hay un psicólogo escolar disponible, a hablar con ellos. Estas habilidades pueden ser fácilmente presentados e integrados en todas las materias en el aula de primaria
Aquí es un libro que amo:.
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I Sé que hay otros materiales que hay en el campo de la educación /asesoramiento.
OR-
yo personalmente pude venir y enseñar las lecciones a toda la clase! Sé que no va a funcionar, pero la idea está invitando!
Sijka