Pregunta
Mis hijos están en el quinto grado. Que tienen en su Clase A, que lanza rabietas muy perjudicial, boca cabrito en voz alta que durante seis años en esta escuela ha expuesto su flagrante desacato a la autoridad (y otros estudiantes). Se ha destruido el baño niños, maestros y ayudantes agredidos, amenazó con bombardear la escuela, y los documentos escritos en la apertura de las puertas del infierno y la liberación de todos los demonios de Satanás para ayudar a destruir a todos. Un papel particular fue en realidad colgado en el pasillo para que todos vean porque el maestro no quería "excluirlo". Un día le dijo a mis gemelos no ir a la escuela al día siguiente porque se hizo a una bomba y que iba a volar la escuela. A continuación, les mostró una caja con cables, cinta adhesiva y clips. Esto fue, por supuesto, no es una verdadera bomba, pero mis hijos eran sólo 8 años de edad en el momento. He aquí el problema! Hace dos semanas mis hijos me dicen que después de la escuela [nombre] trató de envenenar a una de las chicas de su clase (los gemelos están en la misma clase). Dijeron [nombre] trajo una pastilla a la escuela para colocar en la botella de agua de la chica que se sienta en su escritorio con la intención de envenenar a ella. Esto me lo contó el jueves por la tarde. No me informe esto al maestro o director de inmediato porque pensé que este chico es realmente en problemas ahora. El viernes mis hijos me dicen que [nombre] no estaba en su clase hoy ... fue colocado en una cuarta clase del grado con la señora [nombre] que todo el mundo sabe es el maestro más estricto en la escuela. Tuvo que sentarse en la parte posterior de su clase y los estudiantes en la sala recibieron instrucciones de no mirarlo o comunicarse con él. Creo que lo único que faltaba aquí era un gorro de burro alto, ¿verdad? luego recibo una llamada la noche del viernes a partir de una madre preocupada que dijo que está preparando una reunión en su casa la noche del domingo para discutir este incidente porque después de seis años de esta extremadamente perturbado emocionalmente estragos reeking niño con todos nuestros hijos nos lo suficiente. Así nos encontramos con el director y miembro de la junta en la noche del domingo. Nos dijeron que sus manos están atadas y no podemos hablar de ello. Se esperaba que el chico para volver a la primera clase cosa regular lunes por la mañana. Lunes por la mañana nos encontramos con el Superintendente. Dijo que está en la parte superior de la misma. De martes a viernes el niño no se observó en la escuela por mis hijos. Nos dijeron que por el Superintendente que el niño va a regresar a clase con un ayudante, el martes (el lunes fue un día de fiesta). Todos los padres preocupados se sorprendieron! No esperábamos que este chico para volver a la escuela. Sin duda, pensamos, una amenaza de muerte directa sería motivo de expulsión. Una madre de la escuela descubrió que un oficial de policía fue llamada a la escuela el día del incidente, pero un informe de la policía no se presentó. Todavía no se sabe quién hizo la llamada o por qué. La madre de la chica que era la víctima presentó cargos amenazantes contra el muchacho.
Así martes por la noche mi marido y yo, junto con varios otros padres de 5to grado en cuestión van a la reunión de la Junta de Educación. Me puse de pie y le preguntó a estas tres preguntas a la Junta. # 1 Un ayudante se ha añadido a nuestra chicos aula. ¿Cuál es el papel de ese Aide? # 2 ¿Es esta una colocación perminent para este Aide? # 3 ¿Se siente toda la gama de opciones para las ubicaciones y los procedimientos fueron considerados antes de otorgar esta Aide? El presidente del Banco de Inglaterra me miró y dijo, "esto no es asunto de su negocio". Empezó a contarme la privacidad leyes correctas y yo le interrumpió y dijo: "Señor, en el debido respeto, esto es mi negocio. Tengo dos hijos en esta clase". Me dijo que no interrumpirlo y continuó diciéndome derechos de privacidad de los estudiantes del IEP y así sucesivamente. A continuación, el Director del IEP se levantó y dio un discurso largo aliento sobre la forma en que cada niño es especial y que la escuela debe cumplir con las necesidades de aquellos que tienen discapacidades .... bla, bla, bla. El Presidente me dijo que todo lo que escucho de mis hijos es heresay y que yo podría no tener todos los hechos. Le pregunté cómo puedo obtener los datos que me haga un padre bien informado. Dijo que no le podemos decir ... estamos obligados por las leyes. Le dije que mis hijos tienen derecho a un entorno de aprendizaje no comprometido y seguro. Dijo que es un padre demasiado y que él entiende. Le dije que las interrupciones son constantes y me han dicho por mis hijos que el maestro nunca llega a terminar de leer la lección de estudios sociales o la lección de Ciencias de modo que le asigna la tarea. Este chico, por cierto, no tiene que mover su clip cuando violentamente grita a la maestra. Él tiene un portapapeles y tiene que marcar una pegatina cara sonriente. Mover un clip lo hace llorar y tirar rabietas así que pensaron etiquetas engomadas sonrientes de la cara sería lo mejor. Así que le pregunté el BOE si hay un canal de comunicación para los padres que tienen niños en esta clase para saber sobre actos o infracciones de cualquier tipo en esta sala violentos. ¡NO! No podemos hablar de ello. Por lo tanto, a continuación, dicho esto simplemente no tiene sentido. Si el chico problemático tiene piojos .... Estoy notificado! Si hace algo que causa a la policía para ser llamado en o cargos amenazantes para ser colocado .... NO estoy notificados.
Así que por favor dígame cómo penetrar a través de esta bola de protección en torno a esta situación. Siento que hay un barril de pólvora sentado en el aula de mis hijos pero la escuela no me puede decir por qué está allí, cuánto tiempo va a estar allí, o lo que están haciendo al respecto. Y la colocación de un ayudante al lado de él solamente aggrevates más! Estados Unidos La dos últimos días han sido terribles, por lo que dice que mis hijos, porque [nombre] grita a su ayudante durante la clase y le dice que es malo y que lo está volviendo loco. Él trató de iniciar sesión en su sangrienta shoot-em-up juego de Internet durante el recreo cubierta hoy como siempre lo hace (porque nos dijeron que esto occupys su tiempo), pero el asistente no le permitió. Por supuesto, el llanto y gritos comenzaron por lo que todos los niños tenían que sentarse y estar tranquilo.
¿Cómo podemos hablar con los oficiales de la escuela acerca de este chico si sus derechos están protegidos de tal manera que no se puede? ¿Cómo conseguimos informado si se realiza otra amenaza de muerte? La madre de la niña no fue notificado por la escuela. la amiga de su hija le dijo el fin de semana. El grupo de padres preocupados no están al tanto de "programa de protección 'el IEP porque ninguno de nuestros hijos están en él. ¡AYUDA! Queremos hablar con los oficiales de la escuela al respecto pero son los labios apretados y absolutamente ninguna ayuda. Estamos encontrando que las leyes estatales y federales que exigen que nuestros niños tienen el derecho a un ambiente de aprendizaje tranquilo, seguro y productivo sólo se aplican cuando un estudiante de la disfunción eréctil no es parte de la clase!
Gracias tan grandemente ! Yo he tratado de hacer mi investigación en Internet para que el derecho de los padres sobre este tema pero sólo estoy encontrando derechos de los padres para los estudiantes del IEP. No estoy siendo indiferente aquí .... todos nos sentimos como una injusticia que está sucediendo.
Respuesta
entiendo totalmente su preocupación y frustración. Me suena como si han hecho todo lo posible a este punto. Las respuestas por el director, Superintendente y la Junta Escolar son muy similares a cómo habría respondido.
En primer lugar, las acciones del niño debe ser documentada por los adultos. historias de terceros a menudo no son vistos como creíbles. los derechos individuales a la privacidad son omnipresentes en la mayoría de los ámbitos de la sociedad y deben ser protegidos de cerca con el fin de evitar litigios por difamación, calumnia, etc.
Si los niños tienen problemas con otros niños, deben informar de ello al maestro y /o su padre que a continuación aboga por ellos. Estoy seguro de que el maestro ha estado en contacto con la administración en relación con este niño en que la ley también la protege de este tipo de comportamiento. Al ser una amenaza para sí mismo o para otros es un tema muy serio. Todos los niños de esta clase deben ser protegidos también. Espero sinceramente que el Principal ha sido en esta clase muchas veces la observación de este comportamiento del niño. También me gustaría asumir que él /ella está siguiendo el debido proceso con el fin de documentar que este niño necesita más intervención. El hecho de que él es la disfunción eréctil no le excluye de las medidas disciplinarias (aunque no es un problema ya que se refiere a sus acciones frente a condición de discapacidad). El Director de educación especial le puede dar más información acerca de esto.
El niño ED está en "el ambiente menos restrictivo" (clase regular) por su condición y el ayudante está ahí para ayudarle a tomar decisiones correctas. Si esta intervención no es exitosa, una revisión del IEP debe ocurrir para determinar el siguiente paso. Si yo fuera el director en esta situación (y si tengo la documentación creíble sobre este comportamiento de los childs) le pediría que el niño se trasladó a otro lugar más adecuado para su condición.
Me preocupa, sin embargo, acerca de la situación de peligro en esta situación. Suena como una situación muy peligrosa y me sorprende que este se le ha permitido escalar hasta tal punto. Las amenazas creíbles siempre se deberán presentar a las autoridades.
me gustaría seguir para documentar sus preocupaciones y mantener la administración informado de ellas. Seguir trabajando con otros padres preocupados también. preocupaciones de los padres deberán estar relacionados con sus propios hijos y cómo este niño está afectando el ambiente de aprendizaje de sus hijos (es decir: no específicamente sobre él).
leyes de confidencialidad son muy estrictas y, a menudo se aplican a todas las situaciones, no sólo los estudiantes de educación especial . Una vez más, el director o directora SPED le puede proporcionar información más detallada sobre este.
mejores deseos de continuar abogando por sus hijos,
Patricia