Pregunta
Hola estoy haciendo un experiemenr en cuanto a cómo la alabanza y la motivación pueden afectar learnign para niños. Por tanto, estoy doin una actividad con tres grupos de diferenciación. un grupo va a recibir una recompensa que el otro grupo no sería y el otro grupo recibirá una recompensa Inmaterial.
Me preguntaba cómo se puede medir algo como esto para niños de preescolar para cada grupo
Gracias
Michelle
Respuesta
Hola Michelle;
me alegra oír que usted está interesado en la realización de un experimento con que clase. Todos podemos asumir la forma en que nos enseñaron, o la forma en que alguien nos dice que hacer las cosas es siempre lo mejor. Es importante llevar a cabo su propia investigación y seguir aprendiendo y perfeccionando nuestras habilidades.
Antes de empezar el experimento le pediría que tener en cuenta el desarrollo emocional y cognitivo de los niños de kinder. Lo más probable es que estos niños están en la fase de las operaciones concretas de desarrollo que significa que se toman las cosas muy literalmente. Ellos ven poca diferencia entre la ficción y la realidad. Por lo tanto dar y retención de recompensa puede tener algunas consecuencias no previstas que un adulto no aprecia fácilmente. Tenga mucho cuidado el bienestar emocional de un niño puede ser fácilmente miedo a esta edad.
Para un niño pequeño sutil pero intangibles personales son los más poderosos. Un niño está motivado por sincera atención del profesor. Si el maestro de tiempo individual con un niño y se centra intencionalmente la atención en un niño de salir y marca indeleble. Piense en su propia experiencia. ¿Cuántas tareas, recompensas, regalos de motivación Qué recuerdas de recibir durante sus días de escuela? Ahora dime cuántos maestros (bueno y malo) se acuerde. Mi punto es que las relaciones interpersonales y las interacciones con los niños son muy poderosos. Muy sutil, pero muy potente.
Estoy adjuntando un enlace a un video muy antiguo, pero clásico. Este video demuestra el poder de la maestra para afectar la vida de los estudiantes y enseñar lecciones de gran alcance. También quiero que usted pueda ver esto para ver el efecto de dar y la retención de recompensas. Ten cuidado con las consecuencias no deseadas.
Http://www.pbs.org/wgbh/pages/frontline/shows/divided/etc/view.html
Es mi esperanza que esta información será de alguna utilidad para usted
mejores deseos;.
Richard Schubert