Pregunta
mi hijo tiene 5 años y es profesor en kindergarden.He`s me dijo que es no al mismo nivel de los otros kids.and su verdadero porque todos los días tengo un tiempo difícil ayudándole con su tarea. Él está teniendo problemas de aprendizaje de los sonidos de las letras y él es un chico muy distracción, temo que su maestro se me va a decir que él tiene que ir a una escuela especial .... pero dijo que algunas personas es normal, ya que está a sólo 5 pero idont saber ,,,,, por favor dígame qué debo hacer
respuesta
Hola Vanessa, España no es raro que los niños tengan dificultad para aprender a leer en el jardín de infantes . Su hijo es joven todavía y los niños no maduran tan rápidamente como lo hacen las niñas. Todos aprendemos a un ritmo diferente. Por ejemplo, cada niño no aprende a caminar exactamente a la misma edad. Los niños aprenden cuando estén preparados para ello. Sin embargo, eso no quiere decir que usted debe olvidarse de las dificultades de su hijo.
que el maestro evaluar su hijo en su carta suena. Pídale que le permitirá conocer el sonido de las letras que él no lo sabe. A continuación, puede trabajar fácilmente con su hijo en casa. Adoptar todas las consonantes 5 ponen una letra en cada una de las 5 tarjetas de índice. (Por ejemplo: B, D, R, S, T) se asegura de que incluye una o dos letras que su hijo conoce. Asegúrese de que todas las cartas son caso grande y superior. Tal vez usted puede escribir con un marcador negro. Sentar las cartas sobre la mesa. Pregúntele a su hijo para sostener la carta que dice, "B". (Le das el sonido y ver si se identifica la letra B.) hacer esto para todas las letras. Pídele que te dará un sonido para ver si usted puede conseguir la carta. Él pensará que usted está jugando una especie de juego. Continúe agregando letras ... un poco más cada día. Sólo asegúrese de que las letras son mayúsculas y todos en el mismo color. Una vez que su hijo sabe mucho de las consonantes ... (B, C, D, F, G, H, J, M, N, P, R, S, T,), puede empezar a añadir una vocal. Introducir una "A" en primer lugar. Dile que A dice "a" como en la palabra APPLE. Ahora se le puede ayudar a hacer que las palabras. Haga que se tome la carta que dice "b" y dejó a un lado. A continuación, haga que ponga la "a" y luego la "t". Siempre darle los sonidos. Punto a cada letra ahora que están al lado del otro .... "B" "A" "T". Él debe ser capaz de combinar los sonidos y decir la palabra "bat". Haga esto un par de veces. Cambiar la última letra .... "B" "A" "G". A medida que pasa el tiempo, puede agregar otras vocales. Asegúrese de que las vocales no están en el mismo color que las consonantes. Hacer que el ROJO vocales para que destaquen.
Hay un libro que es bastante barato llamado, "Explota el Código" libro 1. Se puede encontrar en su ordenador. Sólo tiene que escribir el título y una página web debe aparecer. Se va de la mano con exactamente lo que está trabajando con él en.
Mientras que hace sonidos de las letras, no se olvide de hacer algunas palabras a la vista también. Poner unas palabras en muy pequeñas piezas cortadas de una tarjeta de índice. La cadena de ellos en un trozo de hilo para hacer un collar. Comience con 5 palabras fáciles. (A, a, es decir, yo, el). Estas son las palabras de la vista. Su hijo tiene que saber esto para empezar a leer. Puede encontrar una lista de estas escribiendo en "Palabras Dolch". Si no puede encontrar, pregunte a su maestro para obtener una lista de palabras de vista.
También debe preguntar a su profesor lo que están haciendo en la escuela para ayudar a su hijo. ¿Hay un maestro de lectura que puede trabajar? Es el maestro le ayuda en la escuela, dándole un poco de atención individual? ¿Hay algunas hojas de trabajo que se puede enviar a casa? Averigüe todo lo que pueda acerca de lo que su hijo hace y no lo sabe. De esta manera se puede trabajar con él y todavía poner en algunas cosas que él sabe por lo que se siente con éxito. Tal vez él sabe que sus palabras ... de color (rojo, amarillo, etc.) Se puede escribir la palabra en el papel, pídale que lo lea y crea una imagen de algo de ese color. Revisar la opinión. Los niños se olvidan fácilmente, así que continúe para repasar lo que ya sabe.
Mantenga un ojo en la capacidad de atención de su hijo. Si encuentra que es muy distraído y no puede enfocar en absoluto, hable con su pediatra sobre el problema. Él puede ser capaz de ayudarle con algunas recompensas de comportamiento y las cartas de motivación. Yo espero que el profesor está usando estos en la escuela. Su hijo debe ser recompensado y alabado cuando tiene éxito. Si él está sólo un poco distraído, sólo funcionan por períodos cortos de tiempo y recordar a alabar y le recompensa.
Le deseo a su hijo de un año muy exitoso!
Lynn McDermott