Pregunta
quiero preguntar cómo abordar el problema de un maestro que mi hija tuvo un encuentro con. Básicamente mi hija que es 6 años de edad habló a un maestro en la escuela diciendo que la señorita impolitely usted es grosero por no detener a los niños de llamar a su primo que está en el mismo nombre de la escuela. Mi hija estaba dando la cara por su primo que está siendo referido por nombres que no le gusta, pero que no está diciendo que por sí mismos, el primo es 5 años de edad. El maestro se sorprendió por la forma en que mi hija se dirigió a ella y en vez de pedir una disculpa por no hablar cortésmente llama en realidad mi hija grosero y dijo que se ha quedado sin obtener información de su primo. Escrito que el maestro, diciendo que debería hallarse, en primer lugar, si mi hija estaba mintiendo y no saltar a conclusiones a las que me dieron una respuesta diciendo que yo justifico mi hijas rudeza a ella y el profesor no hizo nada para abordar el hecho de que ella mintió mi hija por no saber el problema con el primo, diciendo que por qué no he planteado mi hijo correctamente. Descubrí que un profesor diferente mantuvo detrás de mi hija en la rotura del día siguiente a escribir una disculpa, pero no hizo nada en llamarla mentirosa. No sé si entrar y ver el maestro para hablar hacia fuera o ir directamente al director. ¿No debería el maestro frente a la forma en que mi hija hablaba a sí misma en lugar de involucrarse colegas? Por favor, ¿podrías aconsejar.
Respuesta
Sin duda programar una conferencia con el maestro con el fin de discutir su preocupación. Si esta discusión no aclara la cuestión, a continuación, el director debe estar involucrado.
Antes de que yo también le animaría fuertemente a hablar con su hija acerca de ser grosero con otros sin importar la edad que tengan. Los maestros están a cargo de los niños y un niño decirle a un maestro lo que él /ella debe hacer es inaceptable, sobre todo porque ella estaba hablando con el maestro sobre otro niño. La edad de 5 años (incluso si es un primo) tiene que aprender a cuidar de sus /sus propios problemas sin la intervención de otra persona. La mayoría de los insultos es una calle de dos vías y ambas partes son a menudo igualmente involucrados. El maestro es responsable debería tratar con este problema directamente si ella lo observó.
En términos de otro maestro involucrarse, que no es poco común en que las normas de comportamiento a menudo se ven reforzados por compañeros miembros del personal en la escuela.
confío en que su situación se maneja de una manera profesional y que su hija aprende una valiosa lección de esta desafortunada situación.
Patricia