Pregunta
mi hijo es de 5 años 11 meses de edad. Él ha estado recibiendo servicios desde 8 meses de edad a través de la intervención temprana y luego thru sistema de escuelas públicas de nuestra ciudad. Ahora está en la guardería en una escuela autónoma local. No sé lo que sabe sobre las escuelas autónomas, pero son muy intensivos de aprendizaje, tiene reglas estrictas, y requieren una gran cantidad de auto-control. He estado escuchando de su maestro que está teniendo dificultades para seguir a lo largo ahora que están aprendiendo a leer. sabe que sus sonidos y puede seguir el ritmo de una o dos palabras, pero luego lo pierde después de eso, comienza a rodar por la alfombra, haciendo ruidos, la risa .... también están aprendiendo math..he puede contar de memoria , pero cuando se tiene que contar "cosas" que no puede señalar y contar ,,,, que apuntará a un artículo y contarlo 4 o 5 veces antes de pasar al siguiente punto. Cuando se le preguntó si él entiende, él dice que sí, pero no está demostrando que lo hace. Es realmente difícil de explicar, pero me preguntaba si había algún software o libros que usted podría recomendar para usar con él para trabajar en estas cosas .... No sé lo que deberíamos estar esperando de él en este momento sin esperar demasiado .... gracias por cualquier ayuda de antemano ..
respuesta
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suena como que necesita envirnment un salón de clases altamente estructurado y, posiblemente, un uno-a-uno para mantenerlo en curso.
también puede funcionar mejor en una clase de educación especial que se especializa en la ayuda del autismo.