Pregunta
la guardería de mi nieto ha sugerido que tiene algunos problemas. Él será de 3 años de edad este mes. Del nacimiento a los tres le ha eval hace aproximadamente 8 meses y declaró que no podían encontrar suficientes pruebas. Ahora él fue re-eval y la trabajadora social sugirió que nos ponemos en contacto con el sistema escolar para tenderle una trampa para la educación especial porque dijo de él observando en la guardería que probablemente no será capaz de estar en una clase regular. Ella sts que tiene un problema sensorial. Se puede hablar, utilizar todos los utensilios, que entiende los comandos, que es muy feliz y es social, todas las cosas que sugieren que el autismo. mi pregunta es qué tan pronto habría de ser puesto en un sistema escolar y qué pueden hacer para él /ella se supone que tiene una eval oc terapeuta, pero no se hizo. Además, ella también admite que es diferente en casa. (Que ha observado ambos) Una última pregunta /¿cuál es la mejor prueba o pruebas para determinar si hay un problema. Muchísimas gracias por su tiempo.
Respuesta
Hola Kathy,
Usted no dice cómo su nieto es diferente en casa, pero eso es una cosa común con alto funcionamiento autista (HFA) niños. Por un lado, saben que el medio ambiente y por otro, los padres a menudo se han hecho adaptaciones, a pesar de que pueden no ser conscientes de ello.
Si está criando a su nieto (de nuevo, que no dijo) usted puede estar tan acostumbrado a él como él es que usted no vio los signos de un trastorno del espectro autista. * Muchos niños de alto funcioning hablar, entender y aprender las tareas de cuidado, al mismo tiempo o incluso antes de lo que los niños "normales" . Los problemas sociales y sensoriales que caracterizan HFA en realidad no se presenta, muchas veces, hasta que el niño tiene que interactuar con otros niños o los nuevos entornos.
Lo que involucrarse con el sistema escolar puede hacer por usted es conseguir que una evaluación más completa para tratar de concretar cuáles son sus necesidades y lo que el programa de educación más eficaz podría ser para él. Os animo a hablar con la escuela, inmediatamente. Si su estado es como el mío, una vez que se identifica, tiene derecho a los servicios del sistema de educación pública sin costo alguno para usted. pre-escolares de adaptación, terapia ocupacional en el hogar y otros servicios pueden estar disponibles.
A veces, un niño muy pequeño es difícil de diagnosticar. Todo lo que puede decirse es que "algo" está pasando y que se ve como un trastorno del espectro. A medida que trabaja con los maestros, trabajadores sociales y terapeutas, que llegarán a comprender más sobre él y un diagnóstico más preciso puede ser hecho.
Se puede hacer mucho con él y cuanto antes, mejor ayudar.
Visita los sitios web a continuación para obtener una mejor idea de algunos de los síntomas y signos de trastornos del espectro.
* http://www.autismasperger.net/intro.htm
página web tiene una gran explicación del espectro autista y lo que eso significa.
http://www.autism-society.org Esta es la Sociedad Nacional de autismo y tienen muchos enlaces a la información.