Mi hijo cómo es 14yrs de edad ahora ha tenido el aprendizaje escolar desde la primera partida de dificultad, que hizo ver una psicóloga escolar una que poner la mayor parte de sus problemas reduce a ser un gemelo, pero que a él se hacía mayor la familia se ha ni siquiera darse cuenta de que algo isnt derecho sobre su comportamiento, así que llamé a la escuela de mi hijo que decir que estaba concened sobre su socialskills, comunicación + comportamiento, el profesor dijo que tenía notado un concernía, pero me han dicho que el de la psicóloga ha dejado una única será reemplazado en septiembre, un yo quiero que él evaluó pronto como estoy seguro de que es Autisum, él tiene la siguiente}? 1} Cambios de comportamiento en situaciones de diffrent, inapporpriate para su edad.
2} Nunca quieren de vuelta para pasar el rato con otros niños, prefiere estar solo o con su familia. Página 3} Inapprorite reír o giggling'repeating algunas palabras o frases. página 4} dosnt como estar en situaciones difíciles como, coche rompiendo, perdieron, algunos de uno en problemas (dolor, la lucha contra ETC) página 5} dosnt como matirals Ruff, la lana o el bit está en la ropa, ropa de cama, calcetines ETC. página 6} tiene dificultades para expresar sus necesidades, utiliza gestos (la cosa, ya sabes) en lugar de explicar. página 7} dosnt como el plan de conseguir cambiado. página 8} a veces actúan como si su sordos al hablar con él. página 9} Presistent con piezas o elementos eléctricos.
Una ya que ha gettig mayores es cada vez más difícil hacer frente a lo que me gustaría saber si yo puedo obtener la mejor ayuda.
Respuesta
Hola Sra Paget,
estoy de acuerdo que su hijo necesita una evaluación apropiada. Todos los comportamientos que enumeramos son consistentes con el autismo -. Más en la línea de Asperger que el autismo clásico severa
Mientras que son bienvenidos a ver a un psicólogo, no creo que ese es el profesional que realmente necesita en este ahora. El autismo no es una enfermedad mental y psicólogos a menudo no son lo suficientemente familiarizado con el autismo y los trastornos relacionados con el diagnóstico de manera adecuada.
Hay un dicho que si se ha cumplido con un niño con autismo, luego de haber cumplido un niño con el autismo. Básicamente esto significa que cada niño autista es diferente, no hay dos que sean exactamente lo mismo. No es un trastorno cortador de galletas - los niños pueden tener una amplia gama de capacidad y la discapacidad a lo largo del espectro. Se necesita un poco de experiencia en el trabajo con niños autistas que ser capaz de dar una evaluación adecuada. Usted necesita hablar con su médico de familia acerca de cómo obtener una referencia a un pediatra del desarrollo o especialista similar. Por lo general tienen experiencia con el autismo y en general son más conocedores de retrasos en el desarrollo y otros trastornos. No es raro tener que viajar una o dos horas con el fin de ver al médico. Algunas familias tienen que viajar más lejos pero vale la pena. Es posible tener la suerte de tener a alguien en su ciudad, pero si no está satisfecho con su experiencia, fondo, y el plan /o tratamiento entonces por todos los medios de encontrar a alguien más!
Su médico de familia que se sorprenda cuando se pide la remisión debido a que él /ella no puede ser consciente de que su hijo está luchando. Tienes que hablar con él /ella acerca de sus preocupaciones y su dificultad en la escuela y situaciones sociales. Su médico de familia probablemente no ha pasado más de 20 minutos con su hijo en los últimos meses, por lo que hay que admitir que habría sido difícil de recoger en signos problemáticos.
El tratamiento para el autismo no se realiza a través de asesoramiento con el psicólogo, sino más bien en las "manos en" terapias como la terapia física, ocupacional, del habla, habilidades de clase social, etc. también hay intervenciones biomédicas tales como la dieta bruta y suplementos minerales /vitamínicos. También hay terapias intensivas como la ABA y la capacitación de respuesta pivitol. Usted puede investigar estos y hable con su médico acerca de ellos.
Si se diagnostica con autismo algunas cosas que usted puede ser que desee mirar en primer lugar sería libros de Tony Atwood (que también tiene DVDs) y las historias sociales de Carol Gray . Ambos elementos serán aún más su comprensión de las habilidades y desafía a su hijo con ofertas. También son herramientas útiles que se pueden usar en casa para ayudarlo. Usted probablemente podría exigir que la escuela evalúe a su hijo para el autismo y que incluso podría hacerlo de mala gana. Pero he descubierto que lo mejor es tener una evaluación independiente de alguien que está bien calificado y con experiencia en el diagnóstico y tratamiento de niños y adolescentes () con el autismo y luego acercarse a la escuela con esta información.
Si él se encontró que ser retrasado, tener todos los papeles, formularios, etc que recibes de la consulta del médico a la escuela y solicitar una (plan de Educación Individualizada) IEP o cualquier programa de su distrito escolar tiene en su lugar para los niños que se retrasan. Estos planes pueden incluir cualquiera de las terapias que he mencionado anteriormente (habla, social, físico). Usted necesita hablar con su médico acerca de qué modificaciones y terapias que necesita y pedir para ellos de la escuela, en su caso. También puede buscar estos por su cuenta, así, la mayoría de los centros de rehabilitación trabajan con los niños, así y aceptar los seguros privados y Medicaid.
Buena suerte a su familia, espero que todo salga de la mejor!
Susan Almech