Pregunta
Mi nombre es Abby Wagner y yo soy un estudiante de psicología en la Universidad Bethel en Indiana. Como parte de mi clase de métodos de investigación en este semestre, tengo que hacer un amplio estudio literatura y lo uso para diseñar un experimento. Estoy interesado en Autismo y Síndrome de Asperger, y la esperanza de hacer algo en esa zona. En particular, estoy interesado en cómo los individuos con síndrome de Asperger comprender y responder a la comunicación no literal (es decir, el sarcasmo) y cuál es la forma más efectiva de enseñar la comunicación no literal sería. Estoy encontrando un poco de información sobre la comunicación en individuos con autismo, pero poco o nada en la comunicación no literal específicamente. ¿Sabe usted de cualquier artículos o estudios sobre este tema? Cualquier información que tenga sería muy apreciada. Gracias por tu tiempo.
Respuesta
Hola Abby;
Siempre es un placer conocer a otro psicólogo! Usted ha abordado un tema muy difícil. He leído estudios sobre lo que le interesa, sólo soy incapaz de recordarlos. Es un tema interesante, porque (AS) niños de Asperger tienen un buen sentido del humor no literal a menudo, pero no suelen ser capaces de entender el humor de otra persona, al menos no de forma rápida y todo el tiempo. Estás en lo correcto. Son muy literal ... la mayor parte del tiempo. Lo siento, no puedo ayudarle. Su biblioteca debe permitir que usted hace una búsqueda en la base de datos como un PsychInfo.
Cordiales Saludos, James