Pregunta
Tengo un hijo de 11 años que fue diagnosticado recientemente w /PDD-NOS. Él ya ha sido diagnosticado con insuficiencia (4 años de coadyuvantes de edad viste de audición), TDAH (4 años-en Adderall desde entonces), DPCA (4 años de edad), SID (OT comenzó a las 4 ys), trastorno genético que tiene la audición no han sido identificados (tiene leves rasgos dismórficos, posiblemente escuchar parte de esta pérdida, baja estatura, los dedos pequeños) Él tiene una gran inteligencia avergae. Ha servido en problemas de audición /sordos clase desde el primer grado en la escuela pública. Ahora desde agosto pasado se encuentra en la escuela estatal para sordos y ciegos debido al movimiento de la familia a una zona con mala educación de estos niños. Ahora que estamos empezando a entender su discapacidad un poco mejor (PDD) y por qué tiene estos comportamientos y lo importante creo que es por su éxito académico y socail para los educadores que estar bien informados acerca de este diagnóstico. Estoy tratando de encontrar ninguna información, recursos que pueden ayudar a educarme en asegurarse de que se cumplen sus necesidades. Tener estos numerosos de diagnóstico complican el cuadro y yo tenemos que encontrar a un experto que me pueda orientar en conseguir el intervenciones- apropiado (académico, de comportamiento y habilidades sociales) ¿Alguna idea?
Me pueden encontrar muchos sitios web y la información con respecto a las discapacidades individuales, sino . no con múltiples
Gracias
Marcie Delgado
Padres
respuesta
Hola Marcie;
me alegro de que me escribiste . Veo estos diagnósticos múltiples todo el tiempo. La verdad es que son muy características centrales del PDD-NOS. El TDAH es casi siempre un mal diagnóstico, cuando el problema real es la disfunción ejecutiva. Los niños con síndrome de Asperger o PDD-NOS casi siempre tienen problemas con problemas de figura y fondo auditivas o asistir a un estímulo auditivo saliente en presencia de competir estímulos auditivos. Mi opinión es que esto es de nuevo debido a la disfunción ejecutiva. Por último, los problemas sensoriales son muy típicos en los niños en el espectro del autismo.
Voy a tener que pasar el fin de considerar cuidadosamente cómo atacar el enorme problema de la localización y /o formación del personal y /o ayudantes informado. Puedo recomendar fácilmente intervenciones. ¿Usted estaría dispuesto a escribir de nuevo solicitando dicha por favor? No quiero distraerse y olvidarse de responder.
tenga un buen fin de semana.
cordiales Saludos, James