Pregunta
Mi hijastro, de 13 años solo habían sido diagnosticados formalmente con Asperger.
Se está haciendo muy bien en la escuela pero
en varias ocasiones ha sido implicados en altercados físicos.
A veces arremete contra los niños burlarse de él.
Otras veces se enfurece durante un partido cuando que percibe una regla que se ha roto.
en el caso más reciente de un niño lanzó una pelota de fútbol y se golpeó accidentalmente mi hijastro en la parte posterior.
mi hijastro percibida como un ataque y marcó el niño.
En cada ocasión, "las escuelas acto seguro" ha sido citado por las autoridades de la escuela y mi hijo es suspendido por uno o dos días. Su autoestima es aplastado cada vez. Tiene alguna sugerencia de alternativas a la suspensión? Se está haciendo muy bien en la eliminación de sí mismo de un juego o una situación en la que siente que cada vez es más enojado o puede enojarse. Pero cada pocos meses hay una confrontación física, y él está suspendido de la escuela. Cualquier sugerencia y qué alternativas proponiendo a los escolares?
Respuesta
Hola Martin, España En primer lugar, tener en cuenta que mi respuesta es correcta, suponiendo que su hijastro está en la escuela en los Estados Unidos. Nuestras leyes de educación especial no se aplican en otros países.
Si su hijastro está recibiendo servicios de educación especial debido a su Asperger y él tiene un plan de intervención que indica cómo se deben manejar sus comportamientos y por quién, entonces probablemente no lo haría ser legal para que la escuela lo suspenda. La escuela puede suspender dentro de unos límites, sobre todo si la escuela puede hacer un caso que el comportamiento no se debe a su disablilty. problemas de control de impulsos y malentendidos sociales son el resultado directo de Asperger, por lo que la escuela no puede reclamar el comportamiento no está relacionado.
Sí, tengo sugerencias. Yo sugeriría que usted solicita (si su hijastro está en educación especial) una evaluación del comportamiento funcional. Se trata de una evaluación formal con muchos pasos e identifica la causa de la conducta (en este caso, el comportamiento está golpeando, y la causa más probable sería malentendidos sociales o la falta de control de los impulsos). A continuación, un plan (llamado un plan de intervención conductual) está escrito que describe la consecuencia exacta cada vez que se produce el comportamiento. Este plan también describe la manera de darse cuenta de los factores desencadenantes o precursores para el comportamiento personal y le dice qué hacer para evitar que el comportamiento que se produzcan. (Ex, le pide que vaya a relajar). El objetivo es contar con personal ser proactivo y eliminar la conducta. También puede haber enseñanza escrita en este plan para resolver problemas las situaciones que se producen en una forma que sea significativa para las personas con síndrome de Asperger, como la caricatura o autopsias sociales.
Si su hijastro aún no está recibiendo servicios de educación especial, informar a la la escuela del diagnóstico y solicitar una evaluación. Cada persona que tiene el síndrome de Asperger pueden beneficiarse de la enseñanza de habilidades sociales o entrenamiento sociales, ya veces de muchos otros servicios también.
Julia