Pregunta
Mi hijo está actualmente en el sexto grado en una escuela pública de St. Paul. Me gustaría empezar a pensar en medio ahora para que me aseguro que va a la mejor escuela posible para él. No estoy seguro de bienes en el sistema escolar St. Paul, pero preguntar si tiene una recomendación para una escuela secundaria para él. Incluso estar en un programa de autismo Siento que no totalizan entender el autismo. Cuando no se ajusta de 99 "de la época que va a terminar en la sala de cliente. Siento que no le permiten tiempo para procesar lo que le pedía que hacer a continuación. Un incidente que quería que escoger un libro de ficción para su lectura. a mi hijo lo general le gusta de no ficción o libros acerca de los estados. creo que permanecer en él hasta que tiene una rabieta y luego es retirado de la clase. él se integre en la actualidad con algunas clases en la clase del autismo (matemáticas). Do tiene alguna sugerencia /ideas para la escuela media?
respuesta
Hola Joleen, España recomiendo que usted solicita para visitar los programas de autismo de la escuela secundaria de St. Paul de inmediato. Haga una cita para hablar con el personal. estilos de enseñanza y prácticas individuales pueden hacer una gran diferencia para un estudiante. Si cree que los programas de autismo que están disponibles para la escuela media no son adecuadas, pida ver algunos otros programas de autismo escuela secundaria del área local, . usted tiene derecho a mirar a su alrededor y determinar lo que sientes sería la mejor ubicación para su hijo, y para traer su opinión y sus motivos a su actual equipo. Como yo también vivo y enseño en esta zona, (no en el distrito de Saint Paul) No me siento sería ético para mí a la lista un programa sobre otro, y los cambios de personal y otras variables pueden cambiar un programa de un año a otro . Usted puede visitar los siguientes sitios web para encontrar un consultor especialista en autismo o local que podría ser capaz de hablar con usted más en profundidad y le ayudará a encontrar la mejor ubicación: www.wrightslaw.com (páginas amarillas para los niños) y www.readytutor. com (tutoría autismo y consultoría).
yo quiero añadir que el problema puede estar relacionado con la logística necesaria para el ajuste de la corriente principal. En esta configuración el pueblo principal que dirige su hijo es probable que sean para-profesionales. Mientras que muchos párrafos son excelentes, ninguno de ellos tiene la formación y experiencia de un profesor del autismo. Esta falta de experiencia puede dar cuenta de lo que empuja lugar de permitir que el tiempo de procesamiento. Una de las opciones que puede tener en cuenta es la orientación más cerca de un profesor del autismo para un mayor porcentaje de la jornada escolar.
Julia