Pregunta
Gracias, James. Por favor, corríjanme si me equivoco, pero con Asperger pensé que si el habla se desarrolló con normalidad, entonces se descarta? Kristen tenía un retraso en el desarrollo del habla. Gracias por su ayuda.
Esta información me va a ayudar cuando me pongo a mi hija a ver a un equipo de especialistas ... tercer intento para averiguar lo que está mal con ella para que pueda estar seguro de que estamos en el camino correcto. Las puntuaciones se enumeran a continuación. de
vez más, gracias
calificaciones de la prueba WISC IV son los siguientes:.
suma de las puntuaciones Scaled
VCI 22
PRI 23
WMI 11
La velocidad de procesamiento 10
escala completa FSIQ 66
comparaciones
Índice de Nivel de discrepancia indican diferencias significativas
PRI - WMI Scaled puntuación de 1 = 86
Scaled puntuación 2 = 74
PRI - PSI Escalado marcador 1 = 86
Scaled puntuación 2 = 73
Laura W.
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Seguimiento para
pregunta -
Gracias por su respuesta. He investigado la puntuación de mi hija para las pruebas que se les administró a principios de este año. Varios conjuntos de medidas, sin embargo, sólo se incluyen escalas de resumen sin interpretación .... ¿hay alguna manera de que yo pudiera enviar una copia escaneada de estos datos (WISC IV) para su revisión. O bien, es posible que me directo en cuanto a que la columna (s) a su más interesados en como la suma de las puntuaciones de escala, puntuación compuesta, rango percentil, las diferencias de escala, etc ...
Aquí está una lista de las puntuaciones de otras pruebas realizadas:
infantil revisadas Manifiesto RCMAS Escala de ansiedad - ansiedad fisiológica escalado una puntuación de 14 (significativo) guía empresas infantil prueba rastro de color CCTT - parte 2 = < 1
Lo siguiente fue administrado por un especialista en la EDS autismo. Ella llegó a la conclusión de que Kristen tiene el trastorno semántico pragmático México La Evaluación Clínica de los Fundamentos del Idioma-IV CELF puntaje bruto 127
- Las puntuaciones compuestas. Idioma Core 58, 58 lenguaje receptivo, lenguaje expresivo 65, contenido en el idioma 78, 79 Idioma de memoria.
Muchas gracias por su tiempo y conocimientos ofrecidos.
Laura W.
respuesta -
Hola Laura;
Sí, me gustaría ver a las cuatro puntuaciones de las subescalas (SS). Una de ellas es la memoria de trabajo.
Para ser honesto con usted y con el debido respeto al experto EDS autismo, la mayoría de las personas están de acuerdo en que no hay tal cosa como el trastorno del lenguaje semántico /pragmático. En realidad, es PDD-NOS /autismo de alto funcionamiento /Síndrome de Asperger, que son las mismas condiciones, con diferentes nombres.
En resumen, creo que es probable que su hija tiene síndrome de Asperger, que en el sistema de educación especial de Estados Unidos cae bajo la categoría de autismo.
Quiero saber si puedo ayudar más.
cordiales Saludos, James
respuesta
Hola Laura;
No, tienes razón. El DSM-IV sí declara:
"D. no hay retraso clínicamente significativo en el lenguaje (por ejemplo, utiliza palabras sencillas edad de 2 años, frases comunicativas a los 3 años)
se da una falsa impresión sobre el perfil de desarrollo del lenguaje en niños con síndrome de Asperger, que preocupa a Tony Attwood y yo!
estoy confundido acerca de las puntuaciones de CI. Si IQ escala completa de su hija es 66, que en sí mismo sería gobernar nuestra HFA, PDD-NOS, y el síndrome de Asperger puede escanear el coeficiente intelectual y directamente por correo a mi correo electrónico de negocio a:.
[email protected] ¿Cuáles son las puntuaciones de lenguaje también en una puntuación estándar de formato (SS) ? Gracias.
cordiales Saludos, James