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el comportamiento de la segunda grader



Pregunta

Me 抦 ayudante de un profesor 抯 a una niña de ocho años que tiene autismo. Puede escribir su nombre y apellido por sí misma. La llevo en la segunda mitad del aula de grado de la jornada escolar. El resto del día, que le enseñan en el salón de recursos. Ella puede decir sus colores. Ella dice sólo una palabra a la vez. Ella puede repetir los números del 1 al 20. Usamos el sistema de comunicación PECS foto con ella. Se puede repetir la mayor parte del alfabeto.
Me gustaría saber donde algunos de sus comportamientos. Cuando ella se siente mal o doesn 抰 querer trabajar, a veces se golpea la nariz y lo hace sangrar. Se ríe y continúa hacerla sangrar. Trato de redirigir su atención para terminar la obra para que pueda ir a jugar en la bañera de vadeo de bolas o rebotar en un ejercicio de pelota grande. ¿Ha oído hablar de niños haciendo la causa de su nariz sangrara? ¿Qué puedo hacer yo para redirigir o evitar que esto suceda?
Además, ella tiene movimientos intestinales en sus bragas al menos una vez a la semana en la escuela. Puedo ver su cara se pone roja como ella empuja cuando ella no? S en el inodoro. Voy a preguntarle 揹 o necesita ir al baño ?? Ella mira directamente a los ojos y dice 搉 o? Todavía la llevo al cuarto de baño. Parece que le gusta la sensación de la ropa interior sucia. Ella no 抰 quiere poner en la ropa interior limpia. Cuando ella tiene la ropa interior limpia en la que se inicia rápidamente forzar de nuevo para obtener los sucia. ¿Hay una necesidad de ella que yo no estoy reuniendo? ¿Qué puedo hacer para reemplazar este esfuerzo y los movimientos intestinales en sus bragas con una actividad approiprate? Lo hace con la escuela después que los médicos, también.
Veces mientras se despide de su madre u otra persona a la que se agarra el pelo y sacar alguna. Ella lo mira y se aferra al pelo. Nos 抮 E tratando de decirle que se darle palmadas en lugar de tirar del pelo.
Gracias por sus comentarios y ayuda.

Respuesta
Hola Jolinda;
Es realmente difícil para que le dé un buen consejo sin saber que este niño. Mi conjetura es que el trabajo es más dolorosa que la que se golpea en la nariz. Si usted puede buscar signos de alerta temprana y luego redirigir la que podría funcionar. Usted probablemente tengan razón, probablemente ella le gusta la sensación de la ropa interior sucia. Tal vez se puede realizar un seguimiento de qué hora del día se hace esto y llevarla al baño antes de que ella se mete.
Es muy común que los niños autistas para tirar del pelo. No deje a conseguir un puñado!

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