Pregunta
Hola, mi hijo de 3 años (hijo de 3 años, 2 meses) tiene un discurso y trastorno del lenguaje - aún no se ha diagnosticado específicamente. A pesar de que tiene un amplio vocabulario, que no puede decir más de una sílaba de una palabra, recientemente se ha usado 2 frases de palabras, pero éstas han aprendido a través de un montón de repetición y concentración. Después de 30 minutos de interrogarme, un médico dijo que tiene TEA con un trastorno del lenguaje. Un cirujano otorrinolaringólogo desestimó este diagnóstico como basura, pero admitió que nuestro hijo necesita intensa habla y el lenguaje y la ayuda OT. No hay ningún problema de audición. Un terapeuta de lenguaje despide ASD, ella dice que necesita un trabajo intenso en su capacidad de concentración y las habilidades de idioma de audio. Mi lectura de los TEA no coincide con mi hijo. Mi hijo es muy cariñosa y siempre iniciar la comunicación. Él va a mantener un buen contacto visual conmigo y otros - incluso amigos míos que no ha visto antes. Él tiene el juego imaginativo. Le encanta el contacto social, que abraza, me besa y otros. Él es muy cariñoso con su hermana 1,5 años de edad, se interesa por las actividades de otros niños e intenta unirse con ellos. Él es más feliz con los niños cuando no hay más que el juego físico, cuando el lenguaje se convierte en un problema - que se retire porque (creo) que es consciente de que no puede comunicar a los otros. Su escuela de decir que no es la mezcla - de nuevo Estoy convencido de esto se debe a que no puede hablar con otros niños - que estará feliz de jugar con ellos físicamente en el patio de recreo. Prefiere los niños más jóvenes que él y mayor que su como el tema del idioma no es un problema, entonces. Él va a saludar a la gente a veces cuando entra en una habitación y agitará y decir adiós cuando sale de una habitación. Él no es tan avanzado como debe ser en las habilidades motoras finas y gruesas. Se repite esas palabras y frases que puede decir. Si se agita volverá a repetir las cosas que le gusta hablar, -e.g su padre, lolipops, chocolate. El diagnóstico de ASD se basa en la interpretación docs de mis hijos repeticiones, la inmadurez y la felicidad para estar en su propia. Estoy esperando por más diagnóstico, pero estoy tan convencido de esta diagonsis ASD es incorrecta.
respuesta
Hola Claire, España lo siento no puedo ser de alguna ayuda para usted en la afirmación o denegación de un diagnóstico.
puedo compartir con ustedes que ya el espectro del autismo es tan amplia, hay casos en los que es difícil de entender que tales drásticamente diferentes niveles de funcionamiento social pueden todos ser parte del mismo espectro.
os animo para asegurarse de que está incluyendo información específica sobre el síndrome de Asperger síndrome y PDD-NOS en su lectura. Muchas personas con el síndrome de Asperger son muy sociales. El problema social en el síndrome de Asperger es una de interpretar y comprender las señales sociales tales como los niveles de relaciones (interacciones adecuadas con el empleado de la tienda frente con mamá o papá) o leer cuando los demás están dispuestos a escuchar o para finalizar una conversación. A la edad de 3, tal diagnóstico depende del diagnosticador entender el desarrollo social y el comportamiento social típica para un niño de 3 años, frente a la evidencia de una falta de comprensión social.
Espero que no he sido elaborar o largo aliento en mi respuesta. Recopilar información sobre la experiencia de los que ofrecen el diagnóstico, y si no se puede confiar en su experiencia, buscar otra opinión.
Julia