Pregunta
Mi hijo de 6 años de edad fue diagnosticado con 3 semanas de Asperger. Él asiste a la escuela pública y se encuentra en el jardín de infantes. Vamos a tener una reunión de IEP en la escuela pronto. Quiero estar preparado. Se me ha informado de que la escuela puede ayudar con terapia de lenguaje, pero puede quedar corto cuando se trata de entrenamiento en habilidades sociales. Espero que mi hijo va a mejorar su contacto con los ojos, la capacidad de iniciar una conversación, escuchar a los demás, y tienen una forma de conservación "dar y tomar" dos. ¿Puede sugerir algunas estrategias "vida real" que podría sugerir en la reunión del IEP que la escuela podría aplicar con suerte - y usar en casa también.
su consejo y ayuda es muy apreciada .... GRACIAS !!
Respuesta
Hola Kathy;
me encontraría con anticipación con el habla y el lenguaje (SLP) para dar prioridad a las habilidades sociales precursoras desarrollar en primer lugar antes de abordar habilidades sociales de orden superior. Escoja dos metas sociales que son los más importantes. No tratar de enseñar demasiado en poco tiempo. La SLP se desee hacer una evaluación para determinar el nivel de desarrollo social y pragmáticos habilidades del lenguaje (sociales) de su hijo.
Estos objetivos se deben seguir adelante con en casa. Una buena fuente para obtener información específica es socialthinking.com. Michelle García-Ganador realmente ha dominado esta área para los niños con AS. Usted necesitará una evaluación exhaustiva de habilidades sociales para poder seleccionar los objetivos sociales específicos. Tiene muy buenas ideas, pero necesitará saber RCEst terminan sus habilidades para determinar cuáles son los siguientes pasos a seguir.
Saludos cordiales, España James