Pregunta
Hola
mi hija es 25mths de edad y estoy entrando en pánico acerca de her.She se puede hablar sólo 3/4 palabras. Ella puede cantar algunos de Old MacDonald y trys Ba Ba Negro Sheep.She tiene muy buena ubicación espacial. Haciendo rompecabezas muy rápidamente. Se observará las piezas antes de insertarlos y rara vez lo hace mal, incluso cuando revoltijo los pedazos de 3/4 rompecabezas juntos.
Me preocupa realmente porque su hermana, que es 3 habló temprano y así. También se tiende a preferir jugar sola. La he enviado a un grupo de juego con su hermana en la que interpreta al lado de los otros, pero no se involucra activamente con ellos.
Ella se sentará en la mesa y dibujar y hacer rompecabezas cuando los otros niños están en la mesa .
Ella nunca es aburrido y nunca juega sin rumbo. Ella irá de los libros a los rompecabezas de bloques de construcción.
Recientemente ha empezado a no verbal pedir ayuda. ella traerá una bolsa de manzanas de mi marido para ayudar a construir o ella me traerá su taza para tomar una copa. Si abro la puerta del armario se va a obtener la DO a sí misma y llevarla al fregadero para hacer la bebida. Ella también me trae piezas de un rompecabezas si se queda atascado.
Se pretenderá utilizar un teléfono correctamente y balbucear en él y, a veces imitará los meneos bailando en DVD.
Su contacto con los ojos y la actividad general ha mejorado mucho en los últimos tiempos.
Algún consejo apreciado.
Respuesta
Es que no es posible darle una buena opinión sin conocer a su hija.
Pero, a partir de lo que describes, tu hija está haciendo algunas cosas que son por lo general difícil para los niños con autismo.
Algunas buenas señales son que ella está utilizando algún lenguaje hablado. Tiene sentido, en lugar de juego sin rumbo. Ella quiere que la asistencia y la interacción con usted y su padre. Ella usa pretender en su juego.
Usted no menciona qué tan bien su niña entiende y responde a la lengua hablada. Estoy asumiendo que ya que usted no ha mencionado problemas en esta área, que su comprensión no es una preocupación. ¿Es capaz de seguir sus instrucciones?
Definitivamente hay una variación en la que los niños comienzan a hablar. Para tener una idea de lo que se considera normal del habla y el desarrollo del lenguaje para un niño de 2 años, echar un vistazo a sitios como estos se enumeran a continuación. Armado con esta información, a continuación, puede hablar con una enfermera de salud pública, pediatra o especialista de habla /idioma si está worried.
http://www.asha.org/public/speech/development/child_hear_talk.htm
http://www.comeunity.com/disability/speech/milestones.html
http://www.ldonline.org/article/6313
Even sin asistencia profesional, hay mucho que los padres pueden hacer para ayudar a las habilidades lingüísticas desarrollo de sus hijos. Usted encontrará algunas sugerencias aquí:
http://www.asha.org/public/speech/development/Parent-Stim-Activities.htm
http://www.hsdc.org/News/Speech/encourage.htm
If usted se refiere, creo que deberías hablar con un patólogo del habla /lenguaje (SLP) para obtener el mejor advice.If que vive en los Estados Unidos, se puede encontrar un patólogo del habla /lenguaje local a través de este sitio:
http://www.asha.org/proserv/
En Canadá, probar aquí: http://www.caslpa.ca/english/profession/find.asp
Para otros países e información general sobre cómo encontrar ayuda SLP, echa un vistazo a este sitio: http://members.tripod.com/Caroline_Bowen/find-slp.htm
Independientemente de si su hijo tiene autismo, sin embargo, que sin duda lo hace no se pierde nada con buscar una opinión profesional. Entonces usted sabrá si ella está en una etapa típica del desarrollo del lenguaje para un niño de dos años o si algún tipo de intervención puede ser útil. Habla /Lenguaje Patólogos están familiarizados no sólo con el habla (articulación), sino en cómo los niños a entender y usar el lenguaje para la socialización y la comunicación.
Hay síntomas específicos asociados con los diversos trastornos del espectro autista. Usted puede leer acerca de ellos y el diagnóstico aquí:
http://www.psychiatry.emory.edu/PROGRAMS/autism/pdd.html
y en detalle más médica aquí:
http://www.nichcy.org/pubs/factshe/fs20txt.htm
He aquí una lista de las características del autismo:
http://www.hmc.psu.edu/psychiatryservices/child/outpatient/autism/Revised%20Auti...
These listas de control no son definitivos y no significa que su hijo tiene o no tiene autismo. Se le puede ofrecer, aunque con un poco de información que se puede tomar a su médico, si usted está preocupado.
Si le preocupa, hable con su médico. Si se equivoca y que normalmente está desarrollando, a continuación, se ponen sus preocupaciones a descansar. Si hay un problema con su desarrollo, a continuación, puede equiparse con el conocimiento y la ayuda para que su hija puede ser lo mejor que puede ser.
Sharon A. Mitchell, BA, B. Ed, MA
www.autismsite.ca