Pregunta
yo soy la abuela de una niña de 3 1/2 años. Sus síntomas son:
-flapping armas desde -droning un bebé
desde hace 3 años de edad Masculino -seldom hizo contacto visual como un bebé
no comer -¿La mayoría de los alimentos, los favoritos son el queso y plátanos (por lo tiene un gran problema con el estreñimiento)
-joins grupo de preescolar por un corto tiempo y luego se aleja de jugar por su cuenta.
-si la televisión o la radio no están en ella puede oír el ruido de mi nevera y ella tiene sus manos sobre las orejas y le grita para que haga la parada de ruido. Además, no puede soportar el ruido de la aspiradora.
- No caminar o hablar hasta 18 meses y nunca lo hizo rastreo, pero ahora habla con claridad y en oraciones
-se ha estado leyendo desde los tres años
.. -draws imágenes detalladas de las personas, las pestañas y todo, monótonas todo el tiempo. A veces ella lo hará meticulosamente color de una página entera con un color sin romper su concentración
. Pregunta: ¿Cree que estos síntomas son AS? A medida que la abuela, debería, y cómo puedo mencionar el tema de conseguir su prueba si cree que es necesario? Mi marido piensa que no hay nada malo con ella como ella es tan brillante.
Respuesta
Como una abuela, que está en una posición delicada. Usted no es directamente responsable de este niño, sin embargo, que la amas y están preocupados.
Sólo a partir de lo que usted describe, sí, yo diría que no hay motivo de preocupación. Incluso si ella es brillante.
Eso hace que sea más difícil para algunas personas para ver. Es de esperar que cuando un niño es claramente brillante, que todo lo demás sólo caerá en su lugar. A menudo, se hace, pero no siempre.
Algunas de las cosas que dijo una señal de alerta en mi mente:
- falta de contacto visual normal de CD - demasiado sensible al ruido, junto con su aguda audición
- monótonas CD - hiperléxico (lectura temprana) CD - intereses restringidos alimentos Network - aleteo
Ninguno de éstos en sí mismo significa que su nieta tiene autismo. Sin embargo, ellos son preocupantes.
Aunque aproximadamente 2/3 de todos los niños con autismo también tiene algún grado de discapacidad intelectual (retraso mental), algunos no lo hacen. El autismo es un trastorno del espectro de una amplia gama en la severidad de los síntomas, así como la capacidad intelectual. Algunas personas con autismo requieren atención y una configuración protegida por toda su vida; otra universidad con éxito completo y mantenga pulsado carreras desafiantes. (Un ejemplo es el Dr. Temple Grandin, profesor de ciencia animal de la Universidad de Colorado y probablemente el más famoso de adultos con autismo).
Hay un diagnóstico diferente dentro de los trastornos del espectro autista. Autismo o trastorno autista es lo que normalmente podría pensar en el autismo cuando viene a la mente. Si un niño parece tener muchas características del autismo para no del todo suficiente para un diagnóstico claro, ella podría recibir una etiqueta de PDD-NOS, siglas de trastorno generalizado del desarrollo no especificado. Entonces son el síndrome de Asperger, similar al autismo de alto funcionamiento. Hablo un poco más sobre el síndrome de Asperger en la página web de mi hijo y yo sostengo (http://www.autismsite.ca). Mi hijo, que está ausente en la universidad, tiene el síndrome de Asperger.
Puesto que usted está sintiendo que algunos de los comportamientos de su nieto hará pensar en el autismo, a continuación son algunos enlaces sobre los signos de autismo en jóvenes children:
http://www.webmd.com/brain/
http://www.webmd.com/brain/autism/understanding-autism-symptoms
These son simplemente listas genéricas de características del autismo. Cada niño es único y pocos podrían exhibir todas las características.
Si después de ver estos enlaces, usted todavía se siente que algo en el espectro del autismo puede ser una posibilidad, aquí hay algunas listas de control rápidas que (y /o sus padres) puede hacer:
Esta uno se anotaron en línea gratis: http://www.childbrain.com/pddassess.html
Estos dos siguientes son más específicamente para el síndrome de Asperger Syndrome:
http://www.udel.edu/bkirby/asperger/aspergerscaleAttwood.html
http://school.familyeducation.com/learning-disabilities/behavior/56323.html
Here es una explicación médica: http://www.autism-pdd.net/checklist.html
A continuación se incluye un glosario de listas de control de vídeo. Usted tendrá que unirse y conectarse pero es gratis e informativo: http://www.autismspeaks.org/video/glossary.php
A continuación se presentan dos versiones de una lista de control para autismo en niños pequeños que un médico podría utilizar. Puede ser útil para que usted mire ellos a tener una idea de qué tipo de cosas que un diagnosticador puede buscar. El primer enlace explica un poco más sobre la CHAT:
http://www.nas.org.uk/nas/jsp/polopoly.jsp?d=128&a=2226
http://depts.washington.edu/dataproj/chat.html
http://www.utmem.edu/pediatrics/general/clinical/m-chat.pdf
I sé que esto es un tema difícil de abordar con los padres. Pero ellos sabrán lo estás haciendo por amor. Muchos padres, en la primera audiencia a las preocupaciones pueden reaccionar a la defensiva o enojado. Es posible que esté comenzando a recibir los temores que han apenas reconocían a sí mismos. Es posible que desee hablar con suavidad algo, entonces si la recepción es negativa, de marcha atrás y esperar un tiempo. Tal vez los resultados de algunas de las listas de comprobación anteriores ayudaría a los padres estén dispuestos a examinar la posibilidad de nuevas investigaciones. Y asegurándoles que no todo está perdido si su hija tiene autismo. Si desea más información, escribir otra vez y te puedo dar enlaces a adultos exitosos, articuladas que tienen autismo.
No todo está perdido si esta niña no se prueba inmediatamente. Ella está progresando y, obviamente, hay un montón de cosas que los padres hacen para ayudar instintivamente.
su nieta tiene suerte de tener una abuela tan preocupados
mejores deseos,
Sharon A. Mitchell, BA, B. Ed, MA
http.: //www.autismsite.ca