autista
Pregunta
Sé que esto va a ser una pregunta que es bastante antiguo. Acabo de encontrar este sitio web. Las únicas personas que he tenido que ir a son sus maestros en la escuela y que están aprendiendo a lo largo conmigo.
Mi hijo está obsesionado con agua corriente. Sé que esto es una cosa muy común con autismo - pero, ¿tienes alguna sugerencia sobre cómo obtener su atención haciendo otra cosa?
Respuesta
Es bueno que usted y sus hijos son maestros en este viaje juntos. Realmente ayuda a sentirse parte de un equipo. Puesto que usted dice los maestros están aprendiendo junto con usted, supongo que su hijo tiene un diagnóstico de un trastorno del espectro autista. Si esta suposición es incorrecta, por favor hágamelo saber y nosotros podemos mirar esto de otra manera.
Es común que los niños con autismo estar obsesionado con algo. La obsesión particular, puede ir y venir; mientras que el agua parece ser su obsesión en este momento, esto puede cambiar a otro interés desde hace tiempo.
Hasta cierto punto, las obsesiones no son todos malos. Hay algunos adultos exitosos en el campo de la informática que han estado obsesionados con la mayoría de los ordenadores de sus vidas. Si en algún momento se puede convertir en una obsesión en una futura carrera, el enfoque en la obsesión puede convertirse en una ventaja.
Pero a veces la obsesión es tan global que es difícil conseguir que el niño que pagar atención a cualquier otra cosa. Esto significa que él va a faltar una parte del tiempo de aprendizaje que necesita para desarrollar sus otras habilidades.
En mi experiencia, es muy difícil, casi imposible de eliminar la obsesión de un niño. Si a pesar de no permitir el acceso a la obsesión, el malestar podría ser enorme y durar mucho tiempo y su hijo podría aferrarse aún más tenazmente a lo que quiere.
Más bien, es posible que tenga más suerte en la limitación de su acceso a agua corriente. Usted y sus maestros podría emplear el "primero y luego ..... ....." estrategia. En primer lugar, debe completar esta tarea, a continuación, se pone tantos minutos de tiempo de agua.
O usted podría racionar su tiempo agua por relojes o temporizadores. Cada media hora, se pone cinco minutos de ver (o jugar en) el agua. Habría que ajustar los tiempos a lo que es razonable para su hijo. Se podría aumentar gradualmente los intervalos de tiempo o la cantidad de trabajo que debe llevar a cabo antes de que llegue su tiempo agua.
En lugar de intentar eliminar su acceso al agua por completo, usted podría tratar de encontrar un sustituto. Simplemente quitando una obsesión puede no funcionar, pero encontrar un sustituto que pase.
El sustituto tendría que llenar algunos de los mismos efectos que su hijo se encuentra en el agua ahora. Esto toma un poco de trabajo de investigación de su parte. ¿Le gusta el sonido del agua corriendo? Es el atractivo visual - le gusta la forma en que las gotas de agua bailan alrededor de al chocar contra objetos? ¿Le gusta la temperatura? La forma en agua caliente se siente en sus manos?
Una vez que averiguar lo que puede ser la apelación, entonces usted puede comenzar a encontrar sustitutos adecuados. Una palabra de precaución sin embargo; lo sustituyes a continuación, podría convertirse en su obsesión. Por lo tanto, asegúrese de que el sustituto es socialmente aceptable, apropiado para la edad y algo que podría soportar durante varios años.
Si le gusta la sensación de agua en sus manos, usted podría intentar ofreciéndole loción para las manos. ¿Le gusta la sensación de una toalla seca frotándose las manos?
Si es el sonido, sería una pequeña fuente de mesa en la sala de ayuda tranquilizar a él?
¿Hay alguna razón médica para frenar esta obsesión? Son las manos que se agriete de estar en el agua con tanta frecuencia?
Si le gusta poner sus manos con agua corriente, puede probar lo que ofrece varios otros objetos de las manos. fidgets pequeña mano, aprietan las bolas, retazos de tela (prueba de raso, cintas, pana, piel sintética, etc.) puede ser atractivo para él.
Si usted tiene acceso a un terapeuta ocupacional, que son grandes en ayudar a determinar la posible atractivo sensorial tiene la obsesión de su hijo y en subir con sustitutos aceptables. Si no hay disponible OT, se puede jugar al detective a sí mismo.
A veces, un niño va a aferrarse más tenazmente a su obsesión cuando está molesto o inseguro. El más tranquilo y seguro de que es de su rutina, más se puede sentir que se puede dejar que la obsesión por ir o al menos pasan menos tiempo en él.
Los niños con autismo rutina de condimento. Cuando tiene problemas para dar sentido a su mundo, es difícil predecir lo que puede venir a continuación, cómo podría afectar a usted y lo que otras personas esperan de usted. Es por eso que las rutinas y los horarios son tan importantes. Un horario visual, vamos a conocer al niño lo que va a pasar en su día. Y un horario visual, ya sea en palabras o en imágenes es mejor que simplemente decirle al niño. Además, enseñar a un niño a confiar en un horario más que en un adulto diciéndole qué hacer ayuda en su independencia. Usted puede encontrar la manera de utilizar los horarios visuales y más acerca de por qué son tan importantes en sitios web como:
www.do2learn.com
http://www.usevisualstrategies.com/information .html
a veces, cuando las obsesiones son muy intensos y resistentes a todos los esfuerzos para frenar o cambiar, es posible que desee buscar ayuda médica. En estos casos, las obsesiones pueden ser similares a los observados en condiciones médicas tales como el trastorno obsesivo /compulsivo y servir los medicamentos. Como padre, medicamentos para un niño pequeño son lo último que desea probar. Pero en algunas ocasiones, cuando todo lo demás ha sido tratado, que pueden tener un efecto positivo en el comportamiento de algunos niños.
Pero yo sugeriría que primero trate de limitar su acceso y el tiempo pasado con el agua y la sustitución de alguna otra cosa en lugar de agua corriente. Si ninguna de estas sugerencias funciona, me escriba de nuevo y vamos a una lluvia de ideas más ideas.
Sharon Mitchell A., B. A., B. Ed, M. A.
www.autismsite.ca