Pregunta
Nuestra nieta ha sido diagnosticado con autismo. Últimamente ella tiene un temor de ir a un lugar en un automóvil. En su mayoría van en un coche es estar con otros, en fiestas, en otras casas de la gente, el centro comercial, donde todos los demás son. Ella sabe que cuando nos vestimos que eso significa que vamos a ir a alguna parte. Ella es 10 meses 2 años. Ella tiene 60-70 palabras, pero no dice 'quiero' frases tipo. Mi pregunta es: ¿Qué podemos hacer para ayudar a superar este miedo?
Respuesta
Hola Donald,
En cierta medida, el desarrollo de miedos irracionales es normal que los niños del grupo de edades de 3-4 años de edad. Estoy seguro de que sabes de los niños que temen (ed) el aspirador, animales o desconocidos, o la oscuridad. A medida que se hacen más grandes y con mayor capacidad, la mayoría de estos temores retroceden o se desvanecen. Haciendo una gran cantidad de ellos sólo les refuerza como herramientas que llamen la atención.
Sin embargo, ella tiene un cierto déficit en el trato con otras personas. Hasta cierto punto, su miedo tiene sentido. Sospecho que ella se da cuenta de que hay cosas que suceden (socialmente) que ella no entiende. La gente esperaba que ella reaccionó como cualquier otro de casi tres años de edad y ella no puede. Ya se sabe que es diferente.
Para ayudarla a mantener este miedo en perspectiva que te necesita para proporcionar un búfer para ella en público. No estoy diciendo que "refugio" de su del contacto humano. Pero, yo creo que usted debe entrenar a la gente, de antemano, para darle un poco de espacio. La mayoría de la gente viene en demasiado fuerte para los niños autistas que tratan de tocarlos, que sonrían, hablar o realizar. "Normales" de tres años de edad encanta ser el centro de atención, los niños autistas no lo hacen, sobre todo entre extraños.
Trata de romper la asociación entre vestirse y entrar en el coche. Vista para arriba por ninguna razón y no salir de casa. Tener una fiesta de té con los osos de peluche o leer un libro juntos. Haga esto varias veces. Cuando eso se convierte en cómodo, dar un paseo en el coche, pero no salir. Sólo conduce la vuelta y volver a casa. Una vez más, repetir hasta que se sienta cómodo. Por último, vestirse, ir en el coche e ir a un lugar familiar con personas que entienden sus necesidades especiales. No permanecer mucho tiempo, hacer algo que le gusta mientras esté allí. Manténgase en movimiento más lejos en el mundo de las nuevas personas un pequeño paso a la vez.
Sé que esto parece como un montón de trabajo. Sin embargo, conseguir su sobre esto ahora es bien vale la pena. A medida que crece y aumentan sus habilidades de lenguaje, puede comenzar a hacer frente a problemas emocionales hablando de ello. Por ahora, ella es demasiado joven para hacer eso, incluso si ella no fuera autista.
Debe estar recibiendo terapia del habla y ocupacional de su distrito escolar, ya. Ella tiene derecho a liberar a los servicios de intervención temprana a través del sistema escolar. Sus terapeutas deben ser una buena fuente de ideas para ayudar a su progreso, social.
Salida "historias sociales" al hacer una búsqueda en Internet con esas palabras. Básicamente, se trata de libros sencillos que describen, en palabras e imágenes, una situación social específica como un viaje a la tienda de comestibles. Por lo general, el propio nombre del niño se utiliza para el personaje principal. Le dan al niño una secuencia de comandos para utilizar cuando se enfrentan a esa situación particular. Usted debe saber que las personas autistas no se generalizan también. Eso significa que no puede transferir el aprendizaje de una situación a otra. A medida que crece, se va a desarrollar un repertorio de experiencia para aprovechar por lo que será más capaz de comportarse adecuadamente en más situaciones.
Mejores deseos, España Catalina