Pregunta
PREGUNTA: Hola, España Lo sentimos! Esto será largo. Mi hijo acaba de cumplir 3 años y tiene las siguientes características: Él es extremadamente avanzado académicamente en comparación con sus compañeros - que conoce los números en el 1000, de las letras y los sonidos, la vista lee, etc. Ama números. Le gusta jugar con los números de espuma y para ver vídeos en YouTube con relojes de cuenta regresiva. Él puede ser redireccionada facilidad para hacer otras cosas. Él tiene sus pronombres mezclados, pero hemos estado hablando con él en la 3ª persona durante la mayor parte de un año sólo para ser claro en cuanto a quién se refería. En los últimos días hemos ido corrigiendo él y ahora lo hace bien alrededor del 60-70% de las veces. Parece que la zaga de vista social, pero no estamos realmente seguros acerca de esto. Él es hijo único que ha tenido muy pocas oportunidades de fecha del juego y sólo se ha de ir a la guardería desde mayo. Él es muy dulce, no es propenso a las rabietas en absoluto. No tiene problemas sensoriales que conocemos y no tiene un problema particular con las transiciones. Lo llevamos a un pediatra del desarrollo la semana pasada. Básicamente queríamos saber qué tipo de ambiente educativo sería mejor para él a la luz de sus dones académicos y fue su nivel social es un problema. Nos llena de una evaluación tanto TABS y un "Inventario de Desarrollo Infantil" antes de la cita. A modo de advertencia para que, mi marido y yo simplemente no estaban seguros de algunas de las respuestas a las preguntas sobre el inventario. Por ejemplo, no tengo ni idea de si es capaz de pararse en una pierna porque nunca se lo pidió. También, ya que no hemos visto personalmente interactuar con sus compañeros, excepto en la fecha del juego de vez en cuando, muchos de los problemas sociales que tampoco lo sabía. Cualquier pregunta que no sabemos la respuesta a marcamos como "no". Nuestro encuentro con el Dr. consistía en él mi marido y yo entrevistar mientras que nuestro hijo jugaba cerca. También realizó un examen físico. En base a esto, el doctor dijo que tenía Asbergers y nos dio ninguna orientación alguna en cuanto a qué hacer a continuación. Nos preguntamos si esto era una evaluación lo suficientemente completa. No se Asbergers difícil de diagnosticar definitivamente a las 3? Hemos decidido llevarlo la próxima semana a un grupo de terapia que proporcionará un examen OT. Es este el siguiente paso apropiado? Recomendaría usted algo más? Gracias, Erika
RESPUESTA: Hola Erika;
Su médico puede saltar a la conclusión de que su hijo tiene el síndrome de Asperger (AS) sobre la base de su hiperlexia solo, o él /ella puede ser cualitativamente observando algo distinto, como bajo el contacto visual y /o baja comportamiento social basado en sus descriptores. Él /ella puede percibir su interés por los números que cumplen los criterios diagnósticos para "estereotipado, estrecha gama de intereses." Usted debe tener una evaluación más detallada para determinar si su hijo hace, de hecho, que el AS antes de poder avanzar. Hay que tener en cuenta que, como no es una condición debilitante que justifica la intervención intensiva. La intervención se justifica, pero de una manera especial. El objetivo no es "de-Aspergerize" a su hijo, sino para ayudar a apreciar sus dones, así como sus idas corto cuando sea el momento adecuado, como lo haría con cualquier niño. Estos son niños y niñas que aman y quieren ser amados, pero a menudo carecen de las habilidades innatas para hacer y /o mantener a los amigos por lo que necesitan ayuda con eso absolutamente maravillosos. Ellos no están rotos o "desordenada".
Usted tendrá que encontrar un psicólogo que se especializa en el diagnóstico de la EA en los niños pequeños. Este diagnóstico realmente debe incluir una observación de su hijo interactuar, o no, con sus compañeros en situaciones de juego no estructurados
Si su grupo de terapia consiste en jugar con los compañeros mediada por adulto y /o Floortime (ver: Stanley Greenspan)., Entonces seguir con eso por un tiempo.
Quiero saber si está o no vive en los EE.UU. Hay una diferencia en el consejo que daré a continuación.
saludos cordiales, España James
James Roan Bio:
James Roan (
[email protected]) ha sido consultor en las áreas de autismo, el síndrome de Asperger 抯, y dificultades de aprendizaje en los Estados Unidos y en Irlanda durante más de diez años. James Roan ha viajado a Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublín, Cork, Waterford, y otras ciudades y condados a través de Irlanda evaluar a los niños y adultos, y consultar con los procuradores (abogados) en defensa de los niños con discapacidad y con la aplicación de sus derechos . James Roan fue el psicólogo consultora responsable de muchas de las herramientas de detección de autismo y TDAH y otros contenidos para www.accessspecialneeds.com. James Roan fue presidente y en la actualidad en la junta directiva de la Fundación trastorno del espectro autista (www.autismspectrumdisorderfoundation.org). James Roan consultado con el departamento graduado del Instituto de Tecnología de Waterford en el desarrollo de su programa de postgrado para la certificación de los tutores privados autismo.
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PREGUNTA: Gracias por su respuesta. La práctica de la terapia vamos a solamente está proporcionando la evaluación de OT en este punto. No tenemos un grupo de terapia para nada. ¿La evaluación OT ser útil o es una pérdida de tiempo? Definitivamente quiero a alguien que lo observe en el preescolar. También es posible que le cinta de vídeo en la clase, ya que con una nueva persona en la habitación que puede actuar de manera diferente. Hay una práctica de la psicología cercana que los diagnósticos AS, pero el tono de su sitio web es, a falta de una palabra mejor, estridente, que tipo de me apaga. Es por eso que elegí la práctica de la terapia para su posterior eval. Ellos no diagnostican, sin embargo. Somos sólo un poco en una pérdida en cuanto a qué hacer para encontrar definitivamente si el diagnóstico es correcto. Probablemente estamos en la negación, porque no queremos creer que es cierto, pero tenemos que estar seguros. OT es suficiente? ¿Necesitamos ver a otro prog. ¿pediatra? Un neurólogo? ¿Es posible que se acaba muy dotado ??? Estamos en los EE.UU., por cierto. Gracias de nuevo, Erika
Respuesta
Hola Erika;
Si el AT se va a hacer más que sólo haya que completar un perfil sensorial y en realidad cuantitativa y cualitativamente evaluar sus interacciones sociales con sus compañeros, a continuación, "Sí" sería la pena. Por otro lado, si sólo hacen algunas notas genéricas sobre las habilidades motoras y las relaciones entre iguales, entonces se salvan el dinero.
Por lo que el psicólogo al que hizo referencia, asegúrese de obtener una descripción detallada de lo que van hacer y por cuánto.
es posible que él está dotado, pero la confusión pronombre es indicativo de síndrome de Asperger (AS). Los niños con AS tienen generalmente un perfil de comunicación invertido que los niños con desarrollo típico: Su lenguaje expresivo está muy por delante de su lenguaje receptivo. Su producción de voz avanzado da la falsa impresión de que también están procesamiento del lenguaje en un nivel similar, que por lo general no
No es necesario para ver:. "Dev otro pediatra Un neurólogo.??" Usted necesita a alguien que tiene mucha experiencia con niños jóvenes sospechosos de estar en el espectro, ya que a menudo es una llamada cualitativa. Me paso unas dos horas revisando los resultados de evaluación con un padre mientras miro al niño interactuar con nosotros, los adultos. Entonces miro al niño en su salón de clases durante estructurados "/" no estructurados tiempos de juego. A veces, el niño se ve un desarrollo típico en el papel pero cualitativamente en persona. Estos niños, sin embargo, tienen las mejores y más rápidos resultados. Por cierto, el CI es claramente el mejor predictor de éxito en el futuro y su hijo suena como él es muy inteligente
Esto es importante:. Su distrito escolar es responsable de la evaluación y prestación de servicios de los estudiantes se sospecha que tiene una retraso significativo en el motor, social /emocional, cognitivo y /o comunicación. Llame al departamento de educación especial en su distrito escolar y diga que quiere tener a su hijo evaluado por los miembros del equipo de intervención temprana en la comunicación y áreas sociales del desarrollo, y que se sospecha un trastorno del espectro autista.
P. S. Si lo desea, dirigido por mí lo que planea su psicólogo que hacer como parte de su evaluación de su hijo antes de contrato con ellos.
Saludos cordiales, España James
James Roan Bio:
James Roan (
[email protected]) ha sido consultor en las áreas de autismo, síndrome de Asperger, 抯 y dificultades de aprendizaje en los Estados Unidos y en Irlanda durante más de diez años. James Roan ha viajado a Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublín, Cork, Waterford, y otras ciudades y condados a través de Irlanda evaluar a los niños y adultos, y consultar con los procuradores (abogados) en defensa de los niños con discapacidad y con la aplicación de sus derechos . James Roan fue el psicólogo consultora responsable de muchas de las herramientas de detección de autismo y TDAH y otros contenidos para www.accessspecialneeds.com. James Roan fue presidente y en la actualidad en la junta directiva de la Fundación trastorno del espectro autista (www.autismspectrumdisorderfoundation.org). James Roan consultado con el departamento graduado del Instituto de Tecnología de Waterford en el desarrollo de su programa de postgrado para la certificación de los tutores privados autismo.