Pregunta
psicólogo de nuestro hijo piensa que nuestro hijo tiene PPD. Él es de 4 a /o. Cognitivamente, que está más allá de sus pares. Que ha estado leyendo libros sencillos desde el 3 1/2 años, reconoce 8 colores, reconoce 1-100, sabe la mayoría de las formas. Sin embargo, él tiene problemas con "WH" preguntas, se pone de E /usted, su /mi, él /ella confundida, y sólo dice "que está ahí", en lugar de describir "en la parte superior de ...", "delante" , "junto a", etc ... he estado navegando por la red para los días en busca de materiales que pueda usar para enseñarle estos conceptos. Por favor ayuda.
Respuesta
Hola, Nicole!
Los problemas con estos conceptos no son poco comunes en los niños con trastornos del espectro autista. La razón exacta de que se desconoce, pero algunos conceptos simplemente no parecen 'palo' de la manera correcta.
Sugiero que una cosa que debe hacer es comprobar a nivel local, si se lo puede permitir, por un terapeuta del habla. Todo su trabajo es enseñar el habla y el lenguaje sí incluye cosas tales como estos conceptos. Se le dará una buena base para si el autoaprendizaje no quiere trabajar, y ayuda con otras dificultades lingüísticas que podrían surgir también; es posible que ninguno lo hará, pero me imagino que lo mejor es tener un "por si acaso".
Ahora, para el autoaprendizaje, la repetición es la madre de la educación. Mediante la repetición de las preguntas, y ofreciendo la respuesta, usted puede ayudar con poner "dos más dos" en la cabeza de su hijo. Hacer y responder a las preguntas en voz alta. Demostrar como lo hace. Que ayudarán a su hijo a memorizar los conceptos, y con el tiempo comenzará a ser capaz de "trabajar a cabo 'por su cuenta.
Digamos que está en la cocina. Su hijo quiere un vaso de leche. preguntarle: "¿Dónde está la leche? ' darle la oportunidad de responder a ella (no obstante, que viene) y luego, si es correcta, asegúrese de hacerle saber que estaba en lo cierto, y diga en voz alta: "Es el interior del refrigerador" como se abre la nevera. Si no es correcta, entonces su respuesta es usted mismo de la misma manera. Cuando haya terminado, pida a su hijo a poner la leche "dentro del refrigerador". Si todo va bien, es de esperar que va a recordar lo que el interior del refrigerador 'significaba y se puso la leche en el lugar que le había sido.
Esto es sólo un ejemplo, por supuesto. Puede hacerlo con sus juguetes ( "¿Dónde está la pelota?"), Un aperitivo ( "¿Dónde están las cookies?"), Y los juegos de "¿Dónde está mamá?"). Los otros conceptos se pueden utilizar en la misma forma, con algunos giros de luz, vueltas, curvas y dependiendo de qué concepto que usted está tratando de trabajar con: ¿Quién está detrás de esta puerta? ¿Qué es ese sonido? Cuando está empezando su programa? ¿Porque el cielo es azul? .... Tener cuidado con esto último; parece ser adictivo para los niños de su edad!
Usted puede encontrar que usted tiene algunos problemas con "quién" y "qué" en particular. Esto no es debido a que su hijo es tonto, pero debido a que algunos niños autistas tienen una dificultad en la identificación de la diferencia entre el 'nombre propio' de un objeto y 'lo que es'. Para la mayoría de la gente, una persona no es más que 'una persona' hasta que ellos saben. Entonces se convierten en 'Bob'. Sin embargo, un objeto que tiene dos nombres puede ser difícil para una mente autista lineal para trabajar a cabo; que eran 'un hombre' hasta hace cinco minutos. ¿Por qué son repente ya no es 'un hombre' y en su lugar se 'Bob'? No es una cuestión de estupidez. Es el blanco simple de la mente TEA identificación de un objeto de una manera y negro. Linguee Por último, si las enseñanzas generales no están ayudando, un terapeuta de lenguaje puede ser más eficaz que sólo la enseñanza de lenguaje de bajo nivel que estoy sugiriendo. A veces, usted sólo tiene que encontrar * * simplemente la manera correcta de hacer una serie de lecciones, y sin observación, sería muy difícil para una persona para sugerir la forma correcta. Al tener un verdadero experto * * a la mano, como ya he sugerido anteriormente, tendrá alguien que puede hacer que la observación y ayudar a determinar el giro que necesita para poner en las lecciones a que se peguen a la perfección.
http://freeprintablefun.org/Este sitio tiene una gran variedad de medios de enseñanza para niños con autismo, y de hecho cualquier niño.
http://freeprintablefun.org/2007/09/free-printable-preposition-game.html
Éste, desde el mismo sitio, es un juego imprimibles para enseñar preposiciones (en, sobre, delante de, etcétera) que podría ser un poco de ayuda con esa parte.
Esperamos que estas sugerencias le ayudarán con los conceptos básicos de este "punto pegajoso 'para usted! Como siempre, preguntas, comentarios, opiniones, seguimientos, todos son bienvenidos.
Trey