Pregunta
Hola! Estoy preocupado por algunos comportamientos de mi hijo de 12 meses de edad, y es todo lo que puedo pensar. ¿Cree que estos son los primeros signos de autismo?
Preocupaciones: CD - Cuando lo recojo de la guardería, que arrastra a saludarme, pero no sonríe y parece decir que él es feliz de verme. Pero él sonreír y reír mucho cuando estamos jugando.
- Contacto con los ojos no es grande cuando lo 抦 sostiene. Es bueno cuando estamos en el suelo jugando o cuando nos 抮 E no de cerca CD -. Solo los puntos alrededor del 50% del tiempo y llega al reposo. Parece como si la mayoría señala con su mano derecha y llega con la izquierda. No 抦 seguro si eso es más una cuestión física. Él aprendió a utilizar el agarre de pinza con su primera a la derecha y luego la izquierda alrededor de un mes más tarde CD -. No hay palabras, pero balbucea. Va a decir mamá a mí y cuando está alterado, pero también dice que otras cosas también
-. No es tierno pero le gusta para que lo recoja y lo carga y le dará besos cuando se le solicite CD - Le gusta globos y cosas que cuelgan , que me di cuenta de que muchas veces se pregunta acerca. Sin embargo, él ISN 抰 obsesionado con ellos. Si ve uno cuando entra en una habitación, que quiere ir y verlo. Él va a jugar con él durante un minuto y luego él? S fuera a algo nuevo CD -. Hace poco se convirtió en miedo de la aspiradora y parece sorprendido cuando la puerta se abre. El vacío no parece ser una hipersensibilidad al sonido ya que es bien con él si él está llevando a cabo y que está muy lejos de la aspiradora. Parece ser más de un miedo, pero yo no 抰 sabe si esto está relacionado con TEA o no. En cuanto a la apertura de la puerta frontal, que va a arrastrarse a veces tan rápido como le sea posible, lejos del ruido (o hacia mí si 抦 en el suelo con él) y luego dar la vuelta para ver de qué se trata.
- He leído que el rápido crecimiento de la cabeza puede ser un signo de TEA. Él nació con un tamaño más pequeño que la media cabeza (~ 15%) y ahora está en el 65%. Su peso y la altura también han seguido un patrón similar, aunque no tan extrema
Por otro lado, hay varios comportamientos positivos CD -.. Responde al nombre de un 85-90% del tiempo de CD - me va a traer cosas para mostrarme CD - me dará objetos
- a veces me trata de alimentar CD - va a alimentar a sus animales de peluche si se lo pido CD - Si apunto a algo, él seguirá y mirar el objeto CD - al solicitar artículos, que apuntará /alcanzar y hacer un ruido y luego mirar a mí y luego de nuevo al objeto CD - Will hacer ruidos de ida y vuelta conmigo como si están teniendo una conversación CD - Claps y adiós con la mano CD - a menudo me mira cuando está jugando para ver si lo estoy observando CD - Imita acciones Network - a veces trata de imitar los sonidos
- Entiende y sigue instrucciones simples Network - Comprende sin CD - apuntará a los objetos en un libro cuando nombró CD - Me gusta peek-a-boo y le gusta ser perseguido, se iniciará a veces
lo siento esto es tan largo, pero quería darle toda la información que podía imaginar. Me criaron mis preocupaciones en sus 12 meses Revisión, y el médico no estaba preocupado. ¿Cuál es tu opinión? ? ¿Debo seguir para mantener un ojo sobre él o programar una cita con la intervención temprana
Gracias, España CJ
Respuesta
Hola CJ;
no estoy preocupado sobre el autismo un poco. He incluido algunas banderas rojas para el autismo hasta dos años de edad. Ponerlo en la nevera y mantener un ojo en él para estar en el lado seguro
marcadores 6-12 Mes.
? Poco frecuente contacto con los ojos
? Si no se orientan por nombrar
? No sonríe en respuesta a las sonrisas de los demás
? pasividad social y emocional
? La fijación en los objetos
A los 12 meses:
? Pobre o ningún contacto visual
? Si no se orientan por nombrar
? Mala imitación
? No balbucea a los 12 meses
? Sin gesticulación a 12 meses Buscar fotos: por 16 meses: Read
? No hay una sola palabra a los 16 meses
? No se apunta a los objetos o acontecimientos de interés en un esfuerzo por compartir
A los 24 meses:
? No hay espontáneas de dos palabras frases
? La pérdida de cualquier habilidades lingüísticas o sociales a cualquier edad
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Bio
James Roan es un psicólogo escolar certificado que ha estado consultando en las áreas de autismo, síndrome de Asperger 抯, y dificultades en los Estados Unidos y en Irlanda del aprendizaje durante más de diez años (http://www.jamesroan.com). James obtuvo su maestría en educación en la Escuela de Psicología y M. Ed. en la educación de adultos y recibe formación de post grado en curso en el autismo de la Universidad de Washington Centro de Autismo 抯. James Roan ha viajado a Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublín, Cork, Waterford, Kerry, y otras ciudades y condados a través de Irlanda evaluar a los niños y adultos, y consultar con los procuradores (abogados) en defensa de los niños con discapacidades. James Roan fue el psicólogo consultora responsable de muchas de las herramientas de detección del autismo y AD /HD y otros contenidos para acceso Needs.Com especial. James Roan consultado con el departamento graduado del Instituto de Tecnología de Waterford en Waterford Irlanda en el desarrollo de su programa de postgrado para la certificación de los tutores privados autismo. James ha llevado a cabo evaluaciones formales de los estudiantes en la Unidad de autismo en la Escuela Nacional de Claddagh en el condado de Galway Irlanda.