Pregunta
que estaba leyendo sus respuestas a Lisa, por su hijo que pone sus manos en el aire, etc. Mi hijo tiene 5 1/2, y es diagnosticado con alto funcionamiento autismo, aunque creo que, cuanto más aprendo, que es el síndrome de Asperger. Mi hijo tiene un tic que parece haber empeorado con el tiempo. Comenzó con sólo mover su forma de cabeza de lado a lado, y ahora se trata de un giro de todo el cuerpo, en el que se abalanza sobre su cabeza hacia un lado, las bombas de los brazos de entrada y salida, alterna los pies pisando fuerte, y escupiendo las frambuesas de estilo. Siento que el efecto social que esto podría tener sobre él en el futuro, especialmente si se añade nada al movimiento ya elaborado. Mi confusión viene en que usted (y otros) decir que esta es la respuesta de su cuerpo para controlar la ansiedad. Mi hijo normalmente lo hace cuando está bien a) entusiasmado con lo que está haciendo o hablando, o b) aburre. Me gustaría tratar de ayudar a encontrar maneras de conseguir esta energía fuera de él de una manera menos visible, pero también no quiere hacerle daño si su cuerpo tiene que hacer esto. ?
Cualquier pensamiento
Gracias
-Diana
Respuesta
Hola Diana;
Este es un reto muy difícil de hecho. La regla de oro de la conducta es no tratar de eliminar un comportamiento sin tener un comportamiento de reemplazo aceptable en cuenta que va a servir a la misma función. Ciertos tics /comportamientos repetitivos también ayudar a un niño a concentrarse y organizar su forma de pensar mejor. Todos los tenemos, sólo ocultarlas bien porque nos preocupa lo que los demás piensan de nosotros. Este no es el caso con el síndrome de Asperger a esta edad. Esto también va a cambiar con la edad. En muchos casos un juguete estimulante sensorial como una pelota Koosh en el bolsillo servirá para la misma función de un comportamiento repetitivo. Estos comportamientos tienen un propósito y función real, es por ello que con el tiempo se convierten en parte de nuestro repertorio conductual. Un buen ejemplo es el tartamudeo y el carraspeo del presidente Obama mientras él habla. Originalmente, este comportamiento probablemente le dio tiempo para pensar y organizar sus pensamientos antes de hablar, pero con el tiempo se convirtió en una parte de su patrón de habla todos los días, incluso cuando no tiene que tener cuidado con lo que dice.
Tienes una hablar con él y compartir sus preocupaciones de que los demás puedan pensar que es extraño y le dan una oportunidad con la pelota Koosh o algún otro objeto de mano como dos canicas. No existe una solución fácil aquí
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Bio
James Roan es un psicólogo escolar certificado que ha estado consultando en las áreas de autismo, síndrome de Asperger 抯, y dificultades en los Estados Unidos y en Irlanda del aprendizaje durante más de diez años (http://www.jamesroan.com). James obtuvo su maestría en educación en la Escuela de Psicología y M. Ed. en la educación de adultos y recibe formación de post grado en curso en el autismo de la Universidad de Washington Centro de Autismo 抯. James Roan ha viajado a Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublín, Cork, Mayo, Kerry, Waterford, y otras ciudades y condados a través de Irlanda evaluar a los niños y adultos, y consultar con los procuradores (abogados) en defensa de los niños con discapacidades. James Roan fue el psicólogo consultora responsable de muchas de las herramientas de detección del autismo y AD /HD y otros contenidos para acceso Needs.Com especial. James Roan consultado con el departamento graduado del Instituto de Tecnología de Waterford en Waterford Irlanda en el desarrollo de su programa de postgrado para la certificación de los tutores privados autismo. James ha llevado a cabo evaluaciones formales de los estudiantes en la Unidad de autismo en la Escuela Nacional de Claddagh en el condado de Galway Irlanda.