Pregunta
Sr. Roan - En primer lugar, gracias por proporcionar este servicio. Mi hijo tiene 38 meses de edad y ha estado en la guardería desde que tenía 18 meses de edad. (Todo estuvo muy bien, creo, hasta que me di a luz a mi hija hace 6 meses). Durante los últimos meses, mi hijo ha estado exhibiendo la ansiedad de separación severa de mí. Llora cada vez que va a la escuela, que no me deja salir de una habitación sin una rabieta o después de que me fuera de la habitación, se niega a dormirse sin mí en la habitación, y entra en mi habitación por la noche las 1 am dormir con nosotros.) Además, su maestro ha indicado que no participa con otros niños, se esconde en su cubículo con las manos sobre las orejas, (mente que tenemos un cine en casa donde se ve películas (en voz alta) sin ningún tipo de estos síntomas), baja las escaleras con un pie a la vez, no se puede pedalear una bicicleta, dificultad para sostener un lápiz correctamente (que también está zurdo) y que "aletas" sus manos cuando tiene una rabieta. No me preocupe, pero me dijeron que debería ponerse en contacto con su médico. Mi hijo tiene el juego imaginativo (tiene un amigo imaginario, Sophie), su discurso es fenomenal (él usa oraciones complejas y es capaz de ponerlos juntos con 5,6,7, palabras). ¿Debo estar preocupado o no? Por favor ayuda, gracias por su consideración, Sue
Respuesta
Hola Susan;
No estoy preocupado ... todavía, pero necesito más información de tú. aleteo de manos y otras estereotipias ocurren en aproximadamente el 20 por ciento de los niños con desarrollo normal. Hay muchos motivos para la ansiedad de separación. Voy a hacerte unas preguntas y le pedirá que descargue el M-CHAT y enviar las respuestas a mí. Puede usar mi correo electrónico privado:
[email protected] Mis preguntas son:.
1. ¿Cómo es su comprensión del lenguaje? ¿Cómo se responde a "por qué"? ¿Puede seguir a un solo paso; De dos pasos o tres pasos peticiones de usted, tales como: "Ve a tu habitación y conseguir que su chaqueta (1), y apague las luces (2), y traer a su hermano (u objeto) contigo (3) ? "
2. ¿Cómo se comporta con sus compañeros en el parque o en una fiesta de cumpleaños? ¿Juega a un lado de ellos o jugar detrás del sofá?
3. ¿Tiene una preocupación inusual con la observación de los dedos, el agua corriente, girar objetos?
4. ¿Se tolera la transición y cambiar así?
El M-CHAT es un bloqueador para los niños en situación de riesgo para el autismo no es una "prueba" para el autismo.
Aquí es el M-CHAT link:
M-CHAT: http://www.utmem.edu/pediatrics/general/clinical/m-chat.pdf
Puntuación: http://psychlops.psy.uconn.edu/ED/downloads /M-CHATscoring.pdf
saludos cordiales, España James
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Bio
James Roan es un psicólogo escolar certificado que ha estado consultando en las áreas de autismo, síndrome de Asperger 抯, y dificultades en los Estados Unidos y en Irlanda del aprendizaje durante más de diez años (http://www.jamesroan.com). James obtuvo su maestría en educación en la Escuela de Psicología y M. Ed. en la educación de adultos y recibe formación de post grado en curso en el autismo de la Universidad de Washington Centro de Autismo 抯. James Roan ha viajado a Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublín, Cork, Waterford, y otras ciudades y condados a través de Irlanda evaluar a los niños y adultos, y consultar con los procuradores (abogados) en defensa de los niños con discapacidades. James Roan fue el psicólogo consultora responsable de muchas de las herramientas de detección del autismo y AD /HD y otros contenidos para acceso Needs.Com especial. James Roan consultado con el departamento graduado del Instituto de Tecnología de Waterford en Waterford Irlanda en el desarrollo de su programa de postgrado para la certificación de los tutores privados autismo. James ha llevado a cabo evaluaciones formales de los estudiantes en la Unidad de autismo en la Escuela Nacional de Claddagh en el condado de Galway Irlanda.