independiente
Pregunta
Hola Trey, España Soy madre de un joven con síndrome de Asperger. También soy un consultor de educación especial con un distrito escolar y actualmente estoy trabajando en un Ph.D. en el autismo. Soy uno de los otros expertos en autismo @ AllExperts.com. Te agradecería sus pensamientos en dos áreas, por favor.
1. Mi hijo va a la universidad y vive por su cuenta. Por desgracia no estoy seguro de que esta es la norma para los jóvenes con autismo de alto funcionamiento y síndrome de Asperger. ¿Qué ves como conseguir en el camino de los resultados más independientes?
2. También necesito un poco de ayuda por favor, para una de las clases que estoy tomando en mi programa de doctorado. ¿Me podría decir qué tipo de cosas en sus familias experimentan, maestros y /o consejeros gastar dinero en relación con AS y el autismo? ¿Qué libros y otras formas de servicios se siente usted compró? ¿Qué lagunas hay que necesidad de ser llenado?
Gracias por sus pensamientos y su tiempo,
Sharon
Respuesta
Hola, Sharon
Esperemos que se puede excusar la demora en este contestador. En medio de un corte en la línea extendida y una mitad de semana ocupado, he estado luchando para ponerse al día con un montón de cosas!
Como tiendo a hacer, voy a ir a través de las preguntas y contestarlas en orden.
En primer lugar, la cuestión acerca de su hijo. Aunque me gustaría poder dar una respuesta de cortar y seca claro para esto, es bastante difícil por una razón principal: hay una serie de niveles de autismo y síndrome de Asperger, incluso entre los de "alto funcionamiento". Algunos niños pueden aprender a adaptarse a las dificultades específicas. Algunos de ellos no pueden. Sin embargo, una cosa que he encontrado es que la mayor ayuda hacia la obtención de un niño con TEA en la independencia es tener un padre que sea comprensivo y dispuesto a apoyarlos, en lugar de alejarse de su dificultad. Su propio conocimiento en ser consultor de educación especial y, sin duda, la vida útil de los estudios que ha tenido sobre el tema (o al menos la vida de su hijo) se ha puesto en esta posición, por lo que es mucho más fácil para usted y su hijo tanto a adaptarse a sus dificultades únicas. Por lo tanto, para hacer el cuento largo, en la situación de que su hijo está en, que sin duda parece como si fuera a ser "la norma".
La segunda parte de su pregunta está preguntando por las dificultades que pueden venir entre él y una mayor independencia. Algunos de los problemas más comunes son las dificultades sociales y de comunicación. El resto del mundo (barra de un pequeño porcentaje) habla un completo 'idioma' que la media TEA jóvenes, lo que les deja sentirse muy confundido, asustado, y aislados. Dependiendo del trabajo que están considerando metiendo, esto puede ser agobiante. Sueños de trabajar en estrecha colaboración con las personas pueden convertirse en pesadillas, por ejemplo, y tener que hablar o incluso enfrentarse al jefe puede ser demasiado. Además, el dinero y el valor en sí mismo puede ser desconcertante para los autistas de alto funcionamiento, incluso, lo que lleva a dificultades financieras. Esto puede ser agobiante para algunos, y dar lugar a una gran cantidad de problemas con la independencia.
Si bien estos son los mayores problemas hacia la independencia, hay algunas otras más pequeñas que se me ocurre así. Por ejemplo, entre los individuos con ASD, la higiene personal puede ser olvidado por largos períodos de tiempo. Las reacciones de otras personas a esta falta de higiene puede ser muy negativo, lo que contribuye a una baja autoestima y dificultad social. El cuidado y la limpieza de su hogar y espacio de trabajo puede verse afectada de manera similar. Colapsos, mientras que por lo general se desvanece en la edad madura, todavía pueden ocurrir, y pueden ser difíciles de recuperar si no se ha conseguido un jefe comprensivo que les permitirá 'sentarse fuera' durante diez minutos.
Ahora, por favor, no piense que estoy diciendo un individuo ASD no puede vivir de forma independiente! Muchos de ellos durante toda la vida han llegado a hacer grandes cosas, a pesar de (o incluso a causa de) sus situaciones particulares. Todas estas cuestiones son las cosas que pueden ser trabajados alrededor, e incluso si no pueden ser capaces de vivir 100 de forma independiente, lo pueden hacer a través de la ayuda de terapeutas, los banqueros, los servicios de limpieza, o cualquier número de asistencia de pago que incluso el neurotípica se volverá a conseguir a través de su día
Esto me lleva a la segunda parte de su pregunta: lo que los profesores y consejeros gastan dinero en lo que se refiere a la TEA. Al no haber sido un consejero a mí mismo, sólo puedo hacer conjeturas de lo que he tenido que pasar ASD, y lo que he recogido de la investigación.
Lo primero que muchos se gastar dinero en una biblioteca de libros a 'entrar en las cabezas de los que son TEA. Los libros de texto, libros educativos, etcétera. No tengo ningún título particulares que podía ofrecer, pero no todos los consejeros y maestros tienen el conocimiento directo de estas cosas, por lo que necesitan para conseguirlo segunda mano una gran parte del tiempo. Entiendo que usted está esperando para los libros más específicos, pero sólo puedo dar mi propia biblioteca personal, y que son de "yo" en lugar de leer desde el sistema educativo:
http: //www.templegrandin. com /templegrandinbooks.html
Todos los libros de Temple Grandin. Ella es un Ph.D que ha sido diagnosticado con autismo, y ha pasado por encima y más allá de eso para llevar el mensaje al mundo. Ella, como autor y orador, se recomendó a mi madre por nuestro psicólogo cuando me diagnosticaron por primera vez, y sus obras son fáciles de leer y digerir. No puedo sugerir lo suficiente.
Otro importante gasta son medios de enseñanza reales para los estudiantes que son autistas. Dependiendo de la edad de los estudiantes que el maestro espera de tratar, esto puede ser libros especiales de imagen, folletos, juegos de ordenador, juguetes y específicos. Afortunadamente, hoy en día hay muchos sitios que venden estos por un precio bajo, o incluso les dan de forma gratuita, siempre y cuando se tenga acceso a una impresora a color
que me lleva a otro gasto importante:. Un ordenador y una buena impresora a color. La razón principal de esto es justo como se mencionó anteriormente: hay mucho apoyo en todo el mundo para aquellos maestros que trabajan con niños autistas, pero sin la conexión, y la manera de ser capaz de imprimir a cabo las actividades que se ofrecen, no pueden acceder correctamente. Esto va para las familias, así: los propios niños y padres pueden querer llegar a estos sitios educativos directamente, pero no puede hacerlo a menos que tengan la conexión a la misma.
Ahora, no he estado en la escuela desde hace muchos años, y por lo que mi conocimiento de lo que se ha pagado y lo que no es es bastante incompleta. Por lo tanto, mientras que me gustaría poder ayudar con la parte "brechas en la educación" de la cuestión, tengo que ceder ante los que han tenido hijos en la escuela, o su propio ser personal, en años más recientes. Puedo, sin embargo, hablar desde la experiencia personal de una diferencia para las familias: los terapeutas educados para adultos. Hay muy pocos que están entrenados específicamente en el tratamiento de los individuos autistas mayores, y mientras los niños están recibiendo bastante bien representados, adolescentes y adultos con trastornos del espectro autista terminan deslizándose a través de las grietas sin ningún tipo de apoyo o ayuda. Existe una enorme brecha para aquellas personas que trabajarán con el autismo adulto.
Con suerte me fue capaz de responder a todas sus preguntas a satisfacción! Si hay algo más que usted necesita resumió o más detalle en una de las partes de esa respuesta, no dude en preguntar. Y como siempre, preguntas, comentarios, opiniones y seguimientos se pueden dirigir a la derecha aquí! Ahora, con menos interrupción de cable. ;) Guía empresas Trey