Pregunta
PREGUNTA: Hola:
Tengo un hijo de 13 meses con posibles retrasos en la comunicación. Sólo para tener en cuenta: él está programada para tubos de ventilación en agosto (infecciones del oído desde los 9 meses de edad). Aquí va: que no tiene palabras, él babbes todo el tiempo con innotation. que va a ser fuerte y susurro. él agita hola y adiós, de alto y 5 de soplado beso con la boca. Él no apunta a los objetos i nombre. cuando i el nombre de un objeto (ej. reloj), lo mira ... ventana, mira ... así sucesivamente y así sucesivamente. camina y está ceñido a la mama y la niñera. que hace el gran contacto con los ojos, no entiende y responde al nombre. Estoy preocupado por el puntero y no hay palabras ... me pueden ayudar? . En mi son't 12 meses cita, su pediatra dijo que si mi hijo no está apuntando a un par de meses para programar una cita
RESPUESTA:. Hola Anna;
El arbitraria de corte para apuntar es de alrededor de 15 meses. En el autismo que busca una combinación de cosas en orden de importancia: 1
. Desarrollo social:. Los intereses y las interacciones incluyendo los primeros intentos para compartir página 2. La comunicación: verbal y no verbal. Las infecciones del oído a menudo retrasan el desarrollo del habla. página 3. Estereotipias o rango muy estrecho de intereses. Es un poco demasiado joven para los movimientos de aleteo y extraño de los dedos.
¿Con qué frecuencia se giro y la mirada en usted (orientando al nombre) cuando entras en una habitación en la que está jugando. Esta es la única investigación validada predictor precoz de un trastorno del espectro autista.
Si usted vive en los EE.UU. llame educación /servicios especiales departamento de su distrito escolar. y pedir para hacer una referencia a su programa de intervención temprana, que sirve desde el nacimiento hasta los tres años. La evaluación y los servicios son gratuitos si califica
Saludos cordiales, España James
de exención de responsabilidad:.
Mientras que James Michael Roan ha intentado hacer que la información en este sitio web lo más exacta posible, la información se proporciona de buena fe y sin ninguna garantía expresa o implícita. El propósito de este sitio web es proporcionar información a las familias con niños, adolescentes y adultos con un trastorno del espectro autista o de otro retraso en el desarrollo. James Michael Roan no tiene preferencia sobre cualquier una organización a otra, y no es responsable de la información que aparece en la página web de una organización, o cualquier información que se difunde de manera oral o escrita. Le advertimos que no estamos dando consejo médico y que las circunstancias pueden dictar diferentes tratamientos. Si estos temas que usted o sus seres queridos afectan usted debe buscar ayuda profesional. Este sitio es operado únicamente con fines informativos. En ningún momento James Michael Roan intente diagnosticar o descartar un diagnóstico potencial a través de Internet. Esperamos que usted encuentre nuestros recursos útiles.
Bio
James Roan es un psicólogo certificado escolar que ha estado consultando en las áreas de autismo, síndrome de Asperger 抯, y dificultades de aprendizaje en los Estados Unidos y en Irlanda durante más de diez años (http://www.jamesroan.com). James obtuvo su maestría en educación en la Escuela de Psicología y M. Ed. en la educación de adultos y recibe formación de post grado en curso en el autismo de la Universidad de Washington Centro de Autismo 抯. James Roan ha viajado a Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublín, Cork, Waterford, y otras ciudades y condados a través de Irlanda evaluar a los niños y adultos, y consultar con los procuradores (abogados) en defensa de los niños con discapacidades. James Roan fue la evaluación de consultoría profesional responsable de muchos de autismo y el AD /HD herramientas de detección y otros contenidos para acceso Needs.Com especial. James Roan consultado con el departamento graduado del Instituto de Tecnología de Waterford en Waterford Irlanda en el desarrollo de su programa de postgrado para la certificación de los tutores privados autismo. James ha llevado a cabo evaluaciones formales de los estudiantes en la Unidad de autismo en la Escuela Nacional de Claddagh en el condado de Galway Irlanda.
---------- ---------- SEGUIMIENTO
PREGUNTA: Muchas gracias. se ve cada vez que digo su nombre cuando camino en la sala de
... se trata sólo de los problemas de comunicación ... y no estoy seguro de si es a causa de sus
oídos. No estoy seguro de lo que los primeros intentos para compartir son? que tiene una hermana mayor (menos
luego 2 años de diferencia) y juegan juntos ... no estamos en los EE.UU.
Respuesta
Hola Anna;
Si es sólo la comunicación, yo no estaría demasiado preocupado. Si se hace el contacto visual pobre, si stereotyies como aleteo, extraños movimientos de los dedos, mirando las cosas torcidas, una necesidad de cerrar las puertas abiertas, spinning, etc. ocurren mí escribir de nuevo de forma inmediata.
Saludos cordiales, España James
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Bio
James Roan es un psicólogo certificado escolar que ha estado consultando en las áreas de autismo, síndrome de Asperger 抯, y dificultades de aprendizaje en los Estados Unidos y en Irlanda durante más de diez años (http://www.jamesroan.com). James obtuvo su maestría en educación en la Escuela de Psicología y M. Ed. en la educación de adultos y recibe formación de post grado en curso en el autismo de la Universidad de Washington Centro de Autismo 抯. James Roan ha viajado a Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublín, Cork, Waterford, y otras ciudades y condados a través de Irlanda evaluar a los niños y adultos, y consultar con los procuradores (abogados) en defensa de los niños con discapacidades. James Roan fue la evaluación de consultoría profesional responsable de muchos de autismo y el AD /HD herramientas de detección y otros contenidos para acceso Needs.Com especial. James Roan consultado con el departamento graduado del Instituto de Tecnología de Waterford en Waterford Irlanda en el desarrollo de su programa de postgrado para la certificación de los tutores privados autismo. James ha llevado a cabo evaluaciones formales de los estudiantes en la Unidad de autismo en la Escuela Nacional de Claddagh en el condado de Galway Irlanda.