Pregunta
Hola James
Mi hijo tiene 8 años y es de alto funcionamiento. Él va a una escuela para niños con autismo; y es una clase de 12 (todos los altos niños de funcionamiento). Su trabajo en clase es grande (altas en matemáticas), y sus comportamientos han mejorado - con la ayuda de medicamentos. (15 mg de Adderall). Sin embargo, en los últimos meses, que actúa como si él tiene TOC !. A veces, es fuera de control! Hablamos con su nero. doc.; sus respuestas fue que es probablemente causado por los medicamentos., pero tenemos que dar (un segundo) fuera de línea med. para equilibrar. Mi marido y yo no les gustan los medicamentos en absoluto. Y estamos en un perdido a querer que tenemos que hacer para ayudarlo. Estos comportamientos y TOC como el TDAH son su área de mayor problema. Esperanza usted puede dar una idea! . Gracias James
Monique
Respuesta
Hola Monique;
Por favor entender que yo no, en cualquier momento, intente diagnosticar o excluye el diagnóstico o condición a través de Internet.
en mi experiencia con el síndrome de Asperger (AS), el comportamiento del TOC es por lo general en respuesta a la gran ansiedad que experimentan en la escuela. Hay muchas fuentes de esta ansiedad: la sensibilidad sensorial, ansiedad social, bajo el funcionamiento del cerebro derecho, matones, y una incapacidad general para ordenar el mundo social. Aunque, efectos de los medicamentos pueden causar el comportamiento relacionado con el TOC, puede haber otras fuentes que contribuyen al comportamiento del TOC de su hijo como he referido anteriormente. ¿Quieres cortar el TOC de raíz, si es posible. Tratar de llegar al fondo de su ansiedad a pesar de que puede no ser capaz de articular bien para usted. Puede ser que es debido a sus medicamentos por sí solos, sin embargo, mi experiencia me dice que es la ansiedad en el trabajo aquí
Saludos cordiales, España James
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Bio
James Roan es un psicólogo certificado escolar que ha estado consultando en las áreas de autismo, síndrome de Asperger 抯, y dificultades de aprendizaje en los Estados Unidos y en Irlanda durante más de diez años (http://www.jamesroan.com). James obtuvo su maestría en educación en la Escuela de Psicología y M. Ed. en la educación de adultos y recibe formación de post grado en curso en el autismo de la Universidad de Washington Centro de Autismo 抯. James Roan ha viajado a Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublín, Cork, Waterford, y otras ciudades y condados a través de Irlanda evaluar a los niños y adultos, y consultar con los procuradores (abogados) en defensa de los niños con discapacidades. James Roan fue la evaluación de consultoría profesional responsable de muchos de autismo y el AD /HD herramientas de detección y otros contenidos para acceso Needs.Com especial. James Roan consultado con el departamento graduado del Instituto de Tecnología de Waterford en Waterford Irlanda en el desarrollo de su programa de postgrado para la certificación de los tutores privados autismo. James ha llevado a cabo evaluaciones formales de los estudiantes en la Unidad de autismo en la Escuela Nacional de Claddagh en el condado de Galway Irlanda.