Pregunta
Hola, Catherine,
supongo que tengo varios asuntos que necesito respuestas y consejos para. Tengo a 7 años de edad que fue diagnosticado a principios de como retraso en el desarrollo y midly autista. Yo diría que está a nivel de jardín de infancia, académicamente, y su desarrollo en la edad, posiblemente, 4 o 5. Estoy en casa le estudios. Estoy siguiendo un programa que le ayudará a desarrollar socialmente, a donde se puede interactuar con éxito con los demás y así prepararlo para el lugar de trabajo en el futuro. Como parte de esto, y con haber educado en casa mis hijos mayores, creo que puedo manejar su desarrollo educativo relativamente bien. Los retos que trato son la disciplina, el manejo de sus miedos, y ir al baño. En cuanto a la disciplina, estoy tratando de manejar corrigiéndolo cuando se trata de relación con sus hermanos mayores, que son los adultos jóvenes, y que creo que está actuando como un hermano pequeño típico que puede ser una plaga. Es difícil para mí lo correcto, porque yo no sé si su comportamiento está relacionado con el síndrome de Asperger, o no. Otra cosa que estoy tratando de aprender a lidiar con sus miedos es, en particular, con la toma de un baño o una ducha, e ir al baño. Por ahora, yo le estoy dando baños de esponja, así que para mí esto no es la principal preocupación. La principal es ir al baño. Estoy encontrando a mí mismo, haciendo al igual que lo que usted describe, buscando mi camino a través de tratar de lidiar con un niño que es "diferente". Debido a que nos parece tan "normal", a menudo nos ocupamos de él como lo haríamos con un niño "normal", pero siento que debemos hacer un mayor esfuerzo para entender donde está viniendo. A los 7 años, todavía utiliza el baño a hacer pis en, tiene pánico a la taza del baño y con miedo de usar el orinal, incluso por sus movimientos intestinales. Mi marido ha sido un reto para él ir al baño, pero sería contenerse de ir hasta la hora de acostarse, por lo general, cuando se va a continuación, hacer sus necesidades en el pañal. Unas pocas veces ha tenido accidentes, porque no podía "mantenerlo en su" y que no tenía un pañal, ya que sería durante el día. Yo no soy conocido por ser terriblemente paciente, y no quiero hacer daño a mi hijo. Pero estoy tratando de hacer frente a su miedo al tratar de asegurarle que no hay nada que temer. Pero, por supuesto, que aún no ha hundido en, y, sinceramente, no sé qué más hacer. Yo no quiero tener que enfrentarse a tener que cambiar el pañal todavía en él cuando era un adolescente, pero yo no quiero torturarlo y aterrorizar, o bien, a donde él nunca aprenderá a ir, y posiblemente convertirse en la peor parte de chistes de aquellos que no entienden su situación. Ayer, mi bien intencionado madre-en-ley tenía que poner sus 2 centavos en, diciendo que ella piensa que es demasiado viejo para todavía estar pasando en su pañal, pero no es realmente depende de lo que el Asperger es, exactamente, o cómo estoy tratando de hacer frente a su desarrollo. Naturalmente, me puso a la defensiva y con rabia expliqué que lleva tiempo y que estoy tratando con él.
Agradezco cualquier consejo y recomendación que pueda tener. He leído un poco a ir al baño, pero se puede conseguir de forma aplastante. Todavía estoy tratando de hacer frente a otras conductas que afectan, como por qué a veces se quedó solo botón de su camisa, se puso los zapatos, o cepillarse los dientes y tal, pero otras veces quiere que lo haga por él. Adición de esfínteres que hace que sea más difícil. Muchas gracias.
Respuesta
Hola Judith,
creo que sería prudente dejar de separar el comportamiento "normal" de comportamiento "de Asperger". En mi libro, el comportamiento es aceptable, ya sea o no lo es. Saber de dónde viene puede ser útil, como en la crisis de sobrecarga y evitar situaciones que provocan problemas. Pero el mundo real no va a tippy dedo del pie alrededor de él y él tiene que aprender a lidiar. Esto suena duro, pero que ni siquiera sabía que nuestra hija tenía A. S. hasta que ella tenía 15 años y que requiere que se comportara así como podía creer que ella no fue diferente anormal. Francamente, nos funcionó mejor de esa manera. Está bien que le esperan para reaccionar a su nivel funcional, pero no deje caer por debajo de ella. (Me pareció que los materiales parentales "Amor y Lógica" muy útiles. Www.loveandlogic.com)
Usted es probablemente correcto que, emocionalmente, que está a punto a nivel de 4 años. La mayoría de los niños de 4 a veces yo hacer ya veces no hacer las cosas "niño grande". Dejando la infancia es difícil para todos los niños. Sin embargo, una vez que sepa que puede hacer una tarea como vestirse, entonces debería ser su trabajo para hacerlo. Apenas sea cuestión de hecho. "Sé que usted puede hacer esto, voy a estar en la cocina (o donde sea) haciendo mi trabajo (como hacer el desayuno)." No mimarlo en este tipo de problemas. Se le hace ningún favor. Usted sabe todo acerca de "rutinas" para estos niños. Hacer vestirse parte de la rutina de la mañana. Nos levantamos, utilizamos el baño (con el tiempo), nos vestimos, y luego comemos el desayuno. No hay desayuno en el pijama. Que haga opciones limitadas. "¿Quieres la camisa roja o el azul?" es mucho más fácil que "Lo que la camisa es lo que quieres poner hoy?" Si él dice que quiere el verde, de acuerdo, al menos él eligió una camisa, pasar al siguiente elemento. Coloque la ropa y salir de la habitación.
Sí, se puede hacer un berrinche veces. Darse de baja de los alrededores y le dejó gritar. No tener una audiencia hace que sea menos interesante. No se sorprenda si le sigue y empieza de nuevo. Acaba de salir, de nuevo. Lo que llama la atención es reforzada. El comportamiento que se ignora se extingue.
El control de esfínteres es también uno de los temas que los niños son bastante variables en el logro. Creo que, si preguntas, hay un un buen número 4 chicos yo que no están totalmente capacitados. el desarrollo neurológico puede ser lento en A. S. niños. Puede que no sea muy capaz de controlarse a sí mismo, a pesar de retención es un problema común en los niños en el espectro. Tuvimos muy mal con el tema de retención, pero a una edad más temprana.
Una forma que he oído para superar el miedo de ir al baño está empezando con la ropa y simplemente se sienta en la tapa. Mover a sentarse en el asiento con el pañal puesto. A continuación, cortar un agujero en la parte posterior del pañal y moverse a lo largo de pasos lentos. Nunca tiraba un inodoro cuando el niño estaba de pie cerca de él, es miedo cuando eres pequeño. (Por supuesto, siempre hay el niño que se encuentra el lavado fascinante!) Obtener un asiento que se ajusta en la parte superior de la taza del baño ordinaria diseñado para los traseros más pequeños. Da una sensación mucho más seguro para el niño. Con los niños # 2 y 3, que ni siquiera se utilizó un orinal porque esto era mucho menos lío.
Cuando se trata de miedos, pienso demasiado tranquilidad cae en la categoría atención de refuerzo. Sí, queremos que nuestros hijos sean consolados. Pero, con un persistente, miedo irracional a un enfoque menos emocionalmente comprometido puede ser mejor.
En primer lugar, observe cómo se siente mientras se enfrenta a este problema. Si usted es apretado, él también lo estará. Por ahora, estás muy frustrado. Esta es contagiosa. Tal vez una semana de ni siquiera intentar dirigir sus hábitos de ir al baño le dará tanto un nuevo comienzo. (Durante esa semana, si se utiliza el pañal, simplemente notar, "Es necesario un cambio. Por favor, ir a buscar las cosas que necesitamos y reunirse conmigo en el baño (o donde usted hace esto). Cambiarlo y seguir con vida, no hay reprimendas.
utilizar esa semana para investigar y elegir un enfoque que se sienta cómodo. a continuación, empezar de nuevo y seguir con su programa. Mantenga sus sentimientos fuera de este. Si cree recompensas trabajarán, ir por ese camino . recompensa de aproximaciones sucesivas, es decir, si él consiente en sentarse en el orinal, recompensa si realiza o no. Poco a poco, subir la apuesta. Sea cual sea el plan es, conseguir que el papá y la abuela a bordo. Sea consistente entre los cuidadores.
Asegúrese de que las instrucciones vienen de uno en uno, no en una lista. separada "cepillar sus dientes" de "poner en sus pijamas."
Dado que usted es educación en el hogar, construir "historias sociales" en su día . Estos están diseñados para enseñar habilidades sociales con historias cortas escritas desde la perspectiva de su hijo como la persona que realiza la tarea. se puede escribir su propia, juntos. Ilustrar con figuras de palo o cortar imágenes de revistas. "Johnny es aprender a usar el baño." "Él es un chico grande, ahora." "Él quiere ir al baño por sí mismo." ..... Etc. Adaptarse a cualquier nivel de lectura es apropiado. Usted no ha mencionado si su taburete es difícil y doloroso para él. Si este es el caso, pregunte a su médico acerca de un producto llamado Míralax (disponible sin receta). Se ablanda las heces y sin calambres o heces líquidas. Se presenta en forma de polvo y es bastante fácil de mezclar en zumo, pudín, leche, etc. No tiene ningún sabor y textura pegajosa ninguna. Se puede aliviar ir, promoviendo una eliminación más regular que hace predecir cuándo ir al baño más fácil para usted. Además, una vez que esté más suave, se puede ajustar la dosis a mantener la facilidad sin demasiada frecuencia
Estos son algunos enlaces que usted debe comprobar en:.
Http://www.polyxo.com/socialstories/(ejemplo historias que se pueden utilizar)
http://www.angelfire.com/pa5/as/asteachersites.html (recursos para la enseñanza) guía empresas Mis informaciones esfínteres sitio favorito ha desaparecido de la web. :-(
Saber que su edad emocional progresará al igual que su cuerpo y mente hacer. Él puede estar detrás de bien entrado en los años 20, pero se producirá progreso.
Mejores deseos, España Catalina