Pregunta
en la edad de 23 años nunca pensé de mí cada vez que tienen niños, así que cuando me enteré de que estaba pregant estaba todo mezclado con sentimientos differant interior. Me siento en el amor la primera vez que sintió moverse y yo le prometió Identificación siempre estar allí para él no importa qué.
cuando estaba a punto 1yrs edad me di cuenta de un cambio en él de todos modos que tardaron 3 años de luchar contra mí los médicos para ver que había algo mal con él.
cuando fui a inscribirlo en la escuela, regla que no me dejaron porque ellos también vieron que había algo malo y me dijeron que tenía que pasar por el departamento de educación especial. ellos también me dieron un tiempo difícil ya que los médicos molestaría firmar el saing documentos manuel tiene autismo. . . . así hasta que me detuve ser amable y respetuoso y yo también estaba en el final de mi cuerda que realmente estaba a punto de romperse.
entonces oí esas palabras "oh 6 Creo que tiene autismo" yo estaba feliz de no que tenía autismo pero que ahora podría tratar de encontrar ayuda para él y no cualquier ayuda, pero la ayuda rito.
en sólo 2 años hes hablando, leyendo en un nivel bajo. . pero hes lectura, que puede contar hasta 100, y el recuento de by2 a 20 y aprender a contar del 3 de. se puede sumar y restar un poco su escritura es un lil pobre pero que aún no tiene gusto de sostener el lápiz en la mano así que estoy trabajando en ello. él puede deletrear algunas palabras lol que me hes bastante inteligente, y no ir a la escuela pero no soy muy feliz las escuelas aquí en Sacramento, CA en realidad parecían no saber cómo o por qué enseñar a los niños con autismo, así que finalmente me dieron una equipo y ahora im aquí en tring para encontrar a alguien que puede y va a ayudarme a enseñar a mi hijo las cosas que necesita saber en su casa que está en el 1er grado. rito ahora tengo sus palabras de vista sobre un tablero de modo que los ve y nos vamos por encima de ellos todos los días. incluso tengo en tarjetas flash que llevo conmigo y trato de que sea una diversión del lil para él, pero yo todavía necesito más ideas si usted me puede ayudar o me empujan al lugar rito Identificación ser tan agradecido.
y hago lo lea todos los días que ama los libros. por favor ayuda
Respuesta
Leerle a su hijo todos los días es sin duda una de las cosas más útiles que cualquier padre puede hacer por sus hijos. Es bastante bien para leer los mismos que en muchas ocasiones - esto ayuda a fijar el idioma en su mente y construye su confianza en la predicción de lo que viene después
buscar libros sobre temas que le interesan y también las que muestran el. ritmo del lenguaje, tales como canciones de cuna, y otros, como los libros de Dr. Suess. Cuando se leen juntos, trabajar en la atención conjunta. Apuntar a los objetos en la página y hablar de ellos. Haga que se apunte a los elementos que se mencionan a medida que lee. Trate de leer emparejado donde se lee una línea (o página) y luego se lee el siguiente. Usted menciona que su hijo no le gusta sostener un lápiz. ¿Se prefiere usar un marcador, un lápiz de color, etc? ¿Ha intentado varios anchos de lápiz (gordos, flacos,, ... acanalado en forma de triángulo), o agarres de lápiz (caucho o plástico cosas que resbalan sobre el lápiz para facilitar su agarre). Este sitio muestra un muestreo de algunos apretones de lápiz: http:? //www.therapyshoppe.com/therapy/search/results.html Search_in_description = 1 ...
Escritura en una superficie horizontal mientras se está sentado puede ser agotador para los niños que tienen la debilidad de la mano /brazo o músculos del tronco. Pruebe una superficie ligeramente elevada girando una carpeta de 3 "en su lado y que tiene a escribir en la ladera. O cinta de papel a la pared y tienen a escribir de pie. Él podía dormir en su estómago en el suelo para escribir. Experimentar y ver qué se siente mejor para él.
Hacer tarjetas de memoria flash de sus palabras a la vista como lo están haciendo puede ser útil al mantener que les fresco en su mente. algunos niños aprenden mejor a través de la información visual, algunos a través de lo que escuchan, otros a través del tacto o alguna combinación de estos. Trate de incorporar el mayor número de modalidades sensoriales como sea posible. Vamos a ver y escuchar las palabras. se puede trazar las letras en el aire con grandes movimientos de brazos. él podía usar su dedo para rastrearlos en la arena y en el . alfombra Dibuje la palabra en la palma de su mano y en el brazo con el dedo
Hay un libro barato me gusta mucho para los padres que están trabajando con sus hijos en las habilidades de lectura puede echar un vistazo a aquí..: http: //www.amazon.com/Reading-Reflex-Foolproof-Phono-Graphix-Teaching/dp/0684853 ...
Si usted siente que su hijo es capaz de decodificar palabras en la página, pero carece de comprensión de lo que lee, he escrito un artículo sobre la comprensión de lectura que podrían ayudar: http://www.autismsite.ca/html/reading_comprehension.html
Hay muchos aspectos a aprender a leer bien . El siguiente enlace le llevará a un manual gratuito que le proporcionará una gran cantidad de estrategias: http://www.education.gov.sk.ca/adx/aspx/adxGetMedia.aspx?DocID=190,211,107,81,1 ,. ..
mejores deseos,
Sharon A. Mitchell, BA, B. Ed, MA, PhD. candidato
www.autismsite.ca