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llanto constante del niño autista



Pregunta
Hola, soy un ayudante de uno-a-uno para un niño que es 14, no verbal, autista, y que ha tenido una cirugía cerebral para resolver el problema de la actividad convulsiva. En general, ya que he estado con él, ha mejorado social y académicamente (y aún así se considera de bajo funcionamiento). Mi pregunta y la preocupación principal es la constante del niño llorando. Mayormente llora por la comida, por ejemplo, cuando la clase se está preparando para el almuerzo se sentará allí en alto gritando y llorando anticipación, cuando todos los días él sabe que no puede ir a la cafetería hasta que es bastante. Al igual que todos, algunos días son buenos, pero la mayoría están llenos de estos episodios como rabieta. Cuando se trata de cualquier actividad de pie llora, tarea profesional, o cualquier cosa donde se necesitan trabajo y concentración. En su distrito anterior se le dio la vuelta a la escuela y no se hizo nada que hacer y se le dio dulces y aperitivos cuando empezó a llorar. Así que estamos tratando de romper los malos hábitos, pero ahora ha sido un año y medio. He tratado de refuerzo positivo, la eliminación del grupo y el hecho de trabajar o de tiempo bastante personal. Estoy fuera de las ideas y estoy buscando un poco más de visión. Cualquier idea sería grande sobre la manera de romper el ciclo de llorar!

Respuesta
Hola, Majorie!
Junto con una cepa RL en mi tiempo, esto también era una pregunta difícil de responder. Así que espero que perdone el tiempo que terminó siendo retrasado mientras me dieron un par de cosas enderezadas!
La razón principal de éste es tan difícil de responder es que no siempre hay un montón de maneras que algo como esto se puede solucionar fácilmente. Como usted ha dicho, el niño puede también reconocer que el que no puede ir, y sin embargo, él se encuentra en las lágrimas mientras espera. Debido a que se encuentra en las lágrimas, que ahora se da cuenta de que tiene que esperar aún más tiempo, lo que provoca más frustración y encima de que más lágrimas.
También, como usted ha señalado, pasó mucho tiempo de ser tratados para estos episodios, reforzando así que ellos son la forma "adecuada" para actuar. Cuando no se responde rápidamente, entonces él está actuando más, tanto por la ira y debido a que se enseña es la forma "apropiada" para pedir estas cosas
Una cosa que usted no ha mencionado.: tienen cosas en la realidad llorando sido la mejora en absoluto, o se trata de un estado de "absolutamente ninguna mejora» en este caso?
Una cosa que se puede hacer con esto es tratar y simplemente hacer que sea un horario. En lugar de premiar o castigar a su llanto, basta con darle un poco de tranquilidad y, cuando es el momento de ir a comer, llevarlo allí. Obviamente, si él está en un estado rabieta, tendrá que ser retrasado algunos. Aún así, haciendo las cosas una programación sólida ayudará con la idea de que "el almuerzo es al mediodía." Para una mente autista, esto a veces puede ser una cosa muy relajante: usted sabe exactamente cuando las cosas van a suceder. El llanto no significa que sea más rápido. Sucede en el momento adecuado.
En cuanto a los otros, es por desgracia mucho más difícil. Recuerde que tiene 14 años, y ha tenido una gran cantidad de años para entrar en estos malos hábitos. Es muy posible que igualmente, * * que está teniendo problemas para salir de los hábitos. ¿Sabe usted si sus padres en el hogar están tratando de reforzar estos ideales, así? O es el único lugar que es tener que hacer nada de esto en la escuela? Tener que se unan en torno a su casa con algunas de las expectativas ayudaría a cabo alguna. Es decir, que se debe esperar en casa para hacer su propio pie, su propio enfoque, etcétera.
http://www.essortment.com/all/highfunctioning_repx.htm
Aunque aparece para los niños de alto funcionamiento, esto es, algunas buenas sugerencias detalladas sobre cómo trabajar con niños autistas.
http://www.brighttots.com/Autism/Low_Functioning_Autism
Más definición de sugerencias directas, todavía hay un área en el centro que le da algunos consejos respecto a la educación, y algunos detalles sobre 'qué consideran '.
Dependiendo de dónde se encuentre, puede haber algunas organizaciones en su área que también pueden ayudar con una asistencia más directa en la materia. Puede comprobar Google o Bing, o me deja saber su área general y que puede ver lo que puedo encontrar en mi lista.
Me gustaría poder darle más información, y sólo puedo esperar lo que he dado ayudará al menos un poco. Sé que es una situación frustrante y sé que te las arreglas para conseguir lo mejor de él. Y también lo hará él!
Preguntas, comentarios, opiniones, seguimientos? No dude!
Trey

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