Pregunta gratis (disculpa por mi mala Inglés me mantenga español)
mi doughter es de 16 años de edad, ella es muy inteligente 麓 en algunas áreas pero ella ISN 麓 t en los demás que quiero saber si debería estar preocupado por esto autismo de alto funcionamiento
por las que creo que puede ser autista:
1) camina en círculos escuchar música (en voz alta) y se asusta si aparece alguien cuando ella 麓 s haciéndolo página 2) que 麓 s como en su propio mundo página 3) pobre contacto visual página 4) a veces se oye el sonido y, a veces imposible sus sonidos herido porque ella cubre sus oídos página 5) parece ella odia hablar página 6) cuando quiere centrarse en algo que se mueve de adelante hacia atrás página 7) que 麓 s siempre con su libro "principito" y su musicplayer página 8) la vi en algunas situaciones sociales y ella no 麓 t sabe cómo actuar página 9) si alguien habla a ella dirige la charla en sus temas de interés (miley cyrus, pequeño príncipe, casi angeles)
10) que da cuenta de los detalles más pequeños página 11) que 麓 s cosas ásperas diciendo a la gente página 12) que tiene problemas para dormir página 13) odia cambios página 14) que sacude sus manos de
15) que préférés objetos que las personas
16) que prefiere estar con poco niños tha estar con la gente de su edad o mayores
lo que tengo que hacer? son aquellos calentamiento canta?
Por favor, conteste con .thanks por la ayuda y una vez más lo siento por mi horrible, Inglés
Respuesta
Hola Fabio, España A partir de las cosas que enumerado, parece como si su hija tiene algunas señales de alerta autistas /Asperger Syndrom. Aquí hay algunas cosas que puede hacer.
Considere cuáles son las necesidades actuales de su hija son, y si ella es infeliz o dificultades en la escuela. Se puede escribir una carta a su distrito escolar, diciéndoles que sospecha que su hija tiene una discapacidad y desea una evaluación multidisciplinaria, por un neuropsicólogo, logopeda y terapeuta ocupacional. Todos los distritos escolares tienen la obligación de encontrar cualquier niño (incluso un adolescente de dieciséis años de edad) y evaluarlos para la discapacidad. Después de enviar o entregar su carta a su director hijas, que tienen 10 días para responder a usted con un permiso para evaluar la forma para que la firme. Si no obtiene esta en contacto con ellos de nuevo y recordar a los que se les envió una carta pidiendo una evaluación. Una vez que el Permiso para Evaluar, el distrito escolar tiene 60 días para realizar la evaluación. A medida que el final del año se acerca desea obtener este proceso iniciado tan pronto como sea posible para que pueda tener su primer IEP antes del comienzo de las vacaciones de verano. Será difícil conseguir los profesores para llegar a una reunión durante el verano y que tendrá que esperar a septiembre.
Aquí hay un enlace a un modelo de carta que puede utilizar como una guía o copiarlo con su Info - http: //www.aane.org/docs/resources_parent_toolbox-request_evaluation_for_eligibi ...
La segunda cosa que debe hacer es ponerse en contacto con un psicólogo que trata a los niños con síndrome de autismo o de Asperger (otra forma de autismo ). Cuando llame, darles la misma información que escribió aquí y programar una cita para que su hija sea evaluado por ellos también. Ellos serán capaces de diagnosticar ella si es necesario y le apuntan a las opciones para su tratamiento. Esto es importante, si su hija debe necesitar un mayor nivel de atención o la terapia especializada o tratamientos de un diagnóstico será fundamental para conseguir esas cosas y también puede ayudar a su calificar para la seguridad social, la asistencia médica y la atención de la salud mental si ella lo necesita.
No dude en preguntar de nuevo si necesita más información o aclaración sobre el proceso del IEP. Buena suerte.
Nicole