Pregunta
Mi hijo de 7 años ha recorrido un largo camino. Se está haciendo muy bien en la escuela (aunque, ingresó en el año por delante de sus compañeros académicamente, así que no estoy seguro de si se desconcentra una gran parte del día), tiene dos pequeños compinches que pals alrededor con en la escuela y es un niño muy feliz. Cuando se diagnostica con PDD-NOS como un niño de tres años, que tenía grandes obsesiones ... con cosas como números (podría decirle a todos lo que era su número de matrícula, su número de teléfono, su cumpleaños, y él ni siquiera le gusta hablar sólo de los números . también estaba obsesionado con puertas de garaje.) hicimos un poco de terapia muy intensa con él y que ha superado. Ha comenzado recientemente jugando juegos de video (Mario es su favorito) y me preocupa que esto se podría abrir la puerta a las obsesiones de nuevo. Le encanta el juego, y tengo que ser honesto, que le ha ayudado socialmente en la escuela. Él y sus amigos jugar juegos de Mario en el patio y hablar acerca de cómo vencer a los diferentes niveles. Ya que tiene las luchas sociales, he estado agradecido por la forma en que le ha dado algo de qué hablar con sus amigos acerca. Estamos satisfechos con sus amistades este año (primer grado) y no queremos hacer olas. Por lo tanto, estoy un poco decepcionado. Actualmente nos limitamos su tiempo a una hora al día. ¿Es mucho? ¿Los niños deben ganado el espectro no jugar juegos de video? No estoy tan seguro de qué hacer con éste. Él interpreta a su hora, pero pasa mucho de su tiempo libre "crear" videojuegos en el papel. Él dibuja las imágenes, los diseños de los personajes y nos habla a través de cómo funcionaría si pudiera hacer que sea un verdadero videojuego. Es muy creativo, que es una buena cosa, pero esto no es saludable para un niño TEA? Me encantaría que su consejo! Yo soy neurótica y preocupado o en algo? ¡Muchas gracias!
Respuesta
Hola Nancy, España Bueno, no existen directrices sobre esto y es un problema, no sólo para los niños autistas. Las directrices que ha establecido son buenas. Una hora /día es suficiente. Creo que también hay que conseguir un poco de ayuda profesional en el ámbito del comportamiento para que su hijo aprende a manejar su tiempo libre mejor y no sólo por imaginar que está jugando /creación de un videojuego. Se todo lo consume y eso no es bueno. De la misma manera, tal vez un día que va a diseñar un videojuego brillante (o dos ...). Si bien queremos fomentar los intereses especiales de un niño autista en cierta medida, ya que potencialmente pueden conducir a un futuro empleo, que necesita para desarrollar otros intereses también. Me gustaría recomendar la búsqueda de un especialista en comportamiento que pueden ayudarle a aprender a manejar su tiempo libre mediante el uso de gráficos de la actividad de elección o cualquier otra cosa que se les ocurren. No se puede controlar lo que piensa pero se puede grabar en él la importancia de tener una perspectiva más amplia, con ayuda profesional. Las terapias para los niños en el espectro no terminan. Usted puede tomar descansos a lo largo de su vida, ya que ha logrado sus objetivos, pero los,, interpersonales, habilidades de comunicación y la independencia /expectativas académicas sociales sólo aumentan con la edad, y que va a necesitar apoyo profesional a lo largo de la manera de "aprender" cosas que el resto de nosotros de manera natural de aprender. Espero que esto ayude ... gracias por ponerse en contacto conmigo.
Sarita Freedman, PhD