Pregunta
Dr. Horrocks
gracias de antemano por su tiempo y respuesta y disculpe mi Inglés, ya que no soy un hablante nativo.
me gustaría saber su opinión en cuanto a si la experiencia que debería conseguir mi hijo de 9 meses a un pediatra del desarrollo oa un siquiatra infantil.
Aris (mi hijo) es un niño muy feliz, social, alerta y curioso. se le ha de crucero durante unos 2 meses, poniéndose de pie y dando pequeños pasos mientras que se aferra a los muebles. le gusta jugar peek-a-boo por la búsqueda activa de mí (sólo un par de veces que escondió a sí mismo usando una manta, sólo después de que lo cubrió con ella) pero nunca en marcha el juego sí mismo. se ríe con mis muecas pero no imita a ellos. que presiona los botones y baila a la música (de hecho, él sabe exactamente el botón para presionar con su canción favorita). si yo le muestro cómo funciona un juguete va a tratar de hacer que funcione por sí mismo, pero si no puede manejar que fuera a tocar el juguete y empezar a hacer algo más. a él le gusta hacer girar los juguetes que tienen partes giratorias, pero no de una manera obsesiva (la mayoría de los juguetes de actividades tienen partes que giran y esto es parte de la actividad, que va a girar y luego se van a hacer otra cosa). él usa su dedo índice de una gran cantidad (hasta el punto de que la imagen del perro del gato y en su libro favorito cuando le pregunto dónde está el gato dónde está el perro) para pulsar botones. También cuando estoy apuntando el dedo índice a él me va a imitar y tocará mi índice con la parte superior de su (al igual que el contacto entre el hombre ET o la de la Sixtina Chapelle entre Adán y Dios). sin embargo, él no "entienden completamente el gesto de apuntar a las cosas ya que cuando estoy señalando a algo que suele mirar mi mano. Responde a su nombre, aunque a veces voy a tener que llamarlo varias veces hasta que me mira. lo que hace entender "no! no hagas eso", pero no siempre "obedecen". Lleva a cabo las órdenes simples como "dar la cuchara /pato /bola a la mamá" (a veces incluso si el objeto no está en sus manos, pero sin duda delante de sus ojos "ven aquí /vienen a mamá". Bebe en su propia de su copa y toma alimentos sólidos en trozos pequeños y también trata de alimentarse por sí mismo.
él es muy feliz cuando ve las caras o los animales familiares. le hace el gesto de agarrar cosas por delante de él y gestos cuando quiere ser hagged (abre su brazos hacia la persona que quiere recogido por). también a menudo se vuelve hacia mí para ver si yo estoy buscando o cuando se toma un juguete fuera de la caja se vuelve hacia mí con él juguete para ver si estoy buscando (pero no es que a menudo). alrededor de los 6 meses de edad se utiliza para llamar nuestra atención con tos falsa y un sonido eeeeegh. ahora él usa el mismo sonido para interferir cuando estamos hablando y no prestar ninguna atención a ella. a lo mejor de mi instinto me traduce esto como un intento de participar en el intercambio. también utiliza patrones de entonación para denotar sorpresa, ira, etc. anticipación también muestra sus sentimientos con expresiones faciales. Finalmente se hace intentos por lograr el agarre de pinza, pero sólo con la mano derecha. También comenzó a recibir la ansiedad ante los extraños sólo recientemente.
y ninguna de las cosas que me preocupan. comenzó a balbucear con ta ta ta y da da da antes de su cumpleaños 7 meses. enriqueció su burbujeante con una-de, ja, je, etc., y ahora ha sido una semana que dejó de usar las sílabas. iba "hacia atrás" (soy muy reacios a utilizar esta palabra ya que no estoy seguro de que esto es una regresión) a una gran cantidad de vocales una gran cantidad de sonidos consonánticos, pero sin combinar en sílabas) puede ser esto normal? como se aburrió o prepararse para lograr algo nuevo?
también cuando tenemos nuestros intercambios "verbales" a veces él no 't me mira. él comienza a balbucear i que imite continúa respondo, etc, pero no se le miraba a mí a lo largo de toda la conversation.he doesn 't ola. (En realidad se empezó a tratar de onda (levantando y moviendo el brazo) hace unas semanas, pero durante los últimos días se detuvo. Él no 't batir palmas. Cuando empecé a enseñarle que mantuvo sus manos cerca. Ahora que los mantiene abiertos y está muy interesado en mí conducirle a hacer el movimiento pero no lo hace a sí mismo. (Yo sé que él puede juntar sus manos porque hay veces (raramente) que agarra las manos por un segundo. también cuando está la celebración de dos cosas, una con cada mano, va a golpear el uno contra el otro. finalmente, él nunca me dio nada de forma espontánea y cuando sigo mi cara muy cerca de la que se verá a menudo lejos o mirar a los ojos o enfocar en mi los labios, las tocan, la barbilla, etc.
bien, eso es todo.
favor, ¿podría por favor, dígame si alguno de ellos podría ser señales tempranas de autismo? ¿cree que necesitamos una evaluación de expertos en cuanto a su desarrollo?
estoy muy triste que admitir que no me di por vencido fumar durante el embarazo es por eso que estoy tan preocupado con el autismo.
muchas gracias. estoy esperando su respuesta
P. S. Me DH y nuestro pediatra insistir en que lo está haciendo bien, pero creo que me voy a volver loco
sofia
Respuesta
Eras muy detallada y clara en su correo electrónico, felicito a su dominio del Inglés! Usted ha descrito su hijo muy bien y he de reconocer que hay algunas cosas que son preocupantes, sin embargo, el autismo no es causado por el tabaquismo así que si su hijo tiene un retraso en el desarrollo no es tu culpa. Sospechamos que el autismo tiene un componente genético y entonces puede haber algunos factores ambientales también (fumar no es uno de ellos).
En su descripción de las habilidades sociales de su hijo que usted ha mencionado su capacidad de señalar. Esto es normalmente una buena señal, pero no estoy seguro de su descripción de que su hijo tiene la atención conjunta, la habilidad social que subyace señalador. La atención conjunta es cuando dos personas comparten la atención sobre otro objeto. Estaba preocupado por su declaración de que dijo que se ve en su mano cuando se apunta a algo. Es posible que haya aprendido a apuntar a las imágenes en el libro sin entender completamente esta habilidad de comunicación.
regresión lenguaje es por lo general más adelante en el desarrollo, entre los 15-24 meses, una vez que las palabras han desarrollado. Usted está describiendo su hijo utiliza el lenguaje del sonido y no es así, no está claro si esto tiene un significado específico a él que él está tratando de comunicarse o de su sonido es una indicación de su descontento. El intento de comunicación no está claro, pero esto no es de extrañar en una edad tan joven, es demasiado pronto para concluir nada acerca de su lenguaje.
Me gustaría ver algunos de imitación a esta edad de cualquiera de los movimientos del cuerpo o caras. Lo hace como peekaboo en su descripción, por lo que él está buscando su cara y responde al juego.
Con todo, creo que usted ha planteado suficientes preguntas para buscar el consejo de un pediatra del desarrollo. Una cita por lo general tarda mucho tiempo para llegar, así que haga una cita ahora y su desarrollo puede ser más claro por el momento de llegar a ver al médico. Seguirá tratando de involucrar a su hijo en las actividades que usted describe. Suena como que está haciendo un gran trabajo lo mantiene estimulada. Sigue leyendo para él y jugar con él!
Buena suerte con su cita!
Dr. Judy Horrocks