Pregunta
PREGUNTA: Mi hijo tiene 3 años de edad, y fue diagnosticado con PDD-NOS. Él sólo visualmente estimulantes ocasionalmente. ¿Es cierto que stimming visual es una característica única de PDD-NOS
RESPUESTA: Estimado Kristin,
NOS significa que no se especifique lo contrario. Un médico usará esta categoría cuando s /él no se especifique otra categoría más precisa. Stimming es una característica de la PDD, y punto. El sistema sensorial de los usos individuales depende en parte de si hay co-mórbida ( "ocurre a lo largo del lado) las condiciones tales como problemas de la percepción sensorial. Stimming se utiliza a menudo para cualquiera de" inundación "o el cambio de su sensibilidad perceptual, pero pueden ser simplemente dependerá lo s /él encuentra agradable. Stimming tiende a relajarse y calmar a una persona. Visual stimming no es específico de una categoría específica de PDD.
espero que esto ayude.
----- ----- ---------- SEGUIMIENTO
PREGUNTA:.. Gracias por su answe antes realmente lo aprecio Mi hijo fue diagnosticado con autismo a los 2, pero después de aproximadamente 6 meses del diagnóstico fue cambiado a pDD-NOS. Mi hijo tiene un retraso en el habla, pero es ponerse al día rápidamente, diciendo frases 3-4 palabra. Mi idioma hijos es siempre apropiada y su receptiva está en el camino correcto. Mi hijo no lo hace para cualquier conductas repetitivas. de vez en cuando les gusta ver una cuchara de plástico de una manera divertida, pero se puede comer con una cuchara sin mirarlo siquiera la mayoría de las veces. él es capaz de ponerlo abajo y dejar atrás fácilmente. Me pregunto si su discurso se convierta en adecuado para su edad, seguiría existiendo un diagnóstico si él no tiene comportamientos repetitivos? su juego de pares está mejorando, y que tiene una gran atención conjunta. Estoy tan confundido. Mi hijo está recibiendo baja en tiempo y ABA. Él es cognitivamente en el camino correcto .. Cualquier entrada, consejo sería muy apreciada.
Respuesta
Estimado Kristin,
puedo entender que está confundido. PDD es muy generalizada, que afecta a casi todo en la vida de uno. Como ya he mencionado en mi perfil, los síntomas no son el autismo, que son lo que vemos hacia el exterior como la persona autista intenta vivir con el autismo. Por desgracia, la investigación hasta ahora publicadas sobre el autismo no es muy reciente (todos esencialmente dentro de mi vida) pero se condimenta con prejuicios y defectos comunes a la investigación desde una perspectiva externa. Sólo en los últimos años se ha producido un aumento de los autistas sí escribir y comunicarse sobre el autismo - en su mayoría a través de Internet, y la exactitud de él aunque eso depende al menos en parte, de la información y la penetración del autista o ella recibió como s /él desarrollado.
autismo se expresa de forma diferente en diferentes momentos también. Una de las situaciones más confusas para los padres es cuando un niño aparece esencialmente normal luego presentan una "regresión" de desarrollo, especialmente en el habla. Una razón para esto es que el niño que hasta entonces ha sido capaz de aparecer normales (pero de hecho fue de compensación) se convierte en abrumado con la cantidad de compensación requerida y la confusión que s /él encuentra como s /que sigue tratando de interpretar el medio ambiente sin las "herramientas" necesarias. Él o ella entonces se retira y trata de desentrañar los misterios por todas partes antes de continuar como antes. Esta regresión aparente es devastador para los padres
lo tanto, conseguir de nuevo a su hijo.; parece como si él puede ser un niño muy alto funcionamiento que se beneficia del tiempo en el piso, etc. Mi consejo, por lo que vale la pena, es llevar a su hijo tal como es y no se preocupe por las etiquetas y las categorías diagnósticas. Ellos son principalmente para los educadores y las compañías de seguros y hacen menos para aquellas personas como usted que necesitan profundizar en la misma situación exacta. Estudio de su hijo (como se debe si o no él o ella tiene PDD) y aprender de sus fortalezas y debilidades. Los diagnósticos le proporcionan una idea de cómo interpretar lo más exactamente posible, pero su hijo sí mismo en última instancia, ser el mejor maestro en ese sentido. Todos los casos de PDD es único, a pesar de las similitudes que conducen a las agrupaciones de diagnóstico, y como tal, usted y su hijo se convertirá en los expertos a medida que aprenden el uno del otro. Cómo evitar absolutamente la tentación de mirar sobre él como "roto" o "defectuosos". Una de las experiencias más comunes entre las personas con TGD es la abrumadora sensación de ser juzgado erróneamente, condenado y rechazado. Si usted puede proporcionar una aceptación amorosa que lo presenta de manera realista al mundo como único y muy bien considerado entonces le dará una ventaja la mayoría de nosotros nunca tuvieron. Usted tiene mis sinceros saludos.