Pregunta
Hola. Se pregunta si usted me podría ayudar tengo un año de edad son 3,5 a quien amo muy caro pero estoy muy preocupada. Que está viendo actualmente un PEAD y el terapeuta del lenguaje. Su discurso nunca ocurrió siempre ha balbuceaba pero nunca se convirtió en palabras que tiene cerca de 10 palabras ahora. Hice un poco de lectura sobre el autismo y tenemos ahora mismo muy preocupada. Bateó todos estos hitos del desarrollo en el tiempo, un niño muy bueno (que sabía cómo gritar la casa abajo, pero tiene un montón de sonrisas también).
Que es un poco peculiar, le gusta abrir y cerrar puertas, pero no es un problema diciéndole que se detenga, comenzó cubriendo sus oídos para la Hoover, en la guardería le cuesta a unirse a la hora del círculo y juegos de grupo, pero le gusta estar cerca de los niños y acciones muy fácilmente (incluso sus juguetes favoritos). Él es tan amable cariñoso tiene un gran contacto con los ojos, si tengo una cara triste, o que accidentalmente me duele en el juego que viene directamente sobre ve si estoy bien me da un beso y se frota dónde está el dolor?
él no tiene ningún rutinas estrictas, muy tranquilo, sabe ir al baño, duerme toda la noche 7,30-7,00 fue sensible a la comida, pero un tiempo, pero ahora se come cualquier cosa y todo! Sigue las instrucciones bien, ordenar, baño, cama, poner las cosas en la bandeja ayuda a salir con la casa work.Can vestirse
También invade el espacio personal un poco en la guardería, se besar a los niños en la mejilla y da abrazos. Y dice oye a cada extraño que pasa! Su juego puede llegar a ser un poco repetitiva, pero juega juegos del teléfono conmigo, juegos de té vierte "té" para mí y sus teddys.
Ha comenzado rabietas pero yo le diera tiempos de espera o se lo pidan y se recupera muy rápido de ellos
ahora no he hablado hasta que tenía 5 ni mi papa o un gran papá, puedo hablar muy bien ahora tomó un par de años sin embargo. Un profesor de guardería (que ha estado haciendo durante mucho tiempo y ve sl muchos niños diferentes) que yo lo conocía visto y dijo que no porque de disfrute compartido invitando a la gente a jugar, etc!
Me estoy poniendo emocional maltratada de los profesionales que de una minutos a decir que hay un problema y al lado hay no es sólo el habla. ¿Cuál es su visión? Ha sido en el vivero de 2 meses, nunca había estado en un ambiente estructurado antes, así que todavía está ajustando? Y nunca fue de alrededor de un montón de niños.
Lo sentimos durante tanto tiempo y realmente esperamos su respuesta.
Respuesta
banderas rojas: 1
. 3.5 y severo retraso en el lenguaje página 2. estrafalario página 3. abre y cierra puertas repetidamente página 4. se tapa los oídos página 5. difícil de unirse a la hora del círculo página 6. Originalmente era sensible a la buena comida 7. invade el espacio personal página 8. hace berrinches
cosas buenas:
1. acciones página 2. otros niños le gusta Estrellas: 3. amable y cariñosa página 4. un buen contacto visual página 5. No estricta normativa página 6. usar pañales página 7. Sigue instrucciones bien página 8. capaz de vestirse
opinión del Val:
trastorno del espectro autista: posiblemente, pero lo más probable es que él tiene apraxia verbal y disfunción sensorial significativa. Tener buenas habilidades sociales y siguientes direcciones bien me lleva a creer que no tiene autismo, pero algunos profesionales podría argumentar que. De cualquier manera, lo que necesita para continuar con la terapia del habla con un énfasis en la comunicación aumentativa para complementar sus habilidades verbales en evolución. Además, llevarlo a un terapeuta ocupacional y comenzar la terapia de integración sensorial.
Guárdame en el bucle