Pregunta
¿Cómo sé si mi hijo es autista de alto funcionamiento y si debería buscar ayuda? Él es ahora de 11 años, pero tuvo numerosos retrasos en el desarrollo como un niño pequeño. No habló o caminar hasta casi 4. Él es muy inmaduro en comparación con sus pares. Tiene pequeñas habbits, como frotar las orejas cuando se pone nervioso para mayor comodidad. O empujando hacia abajo en sus manos o los dedos cuando se siente frustrado. En este momento está en medicinas por la suma e OCD, que se quitara el borde, pero don'treally ayuda con los problemas sensoriales. En la escuela tiende a cerrar, ser olvidadizo (mucho), o simplemente soñar despierto. Él puede ser enseñado algo, leer algo y 5 minutos más tarde no tienen idea de lo que hizo. En casa se juega la misma cosa constante, y se desnuda el momento en que entras por la puerta. .He Normalmente come y hace los deberes de pie, pero a veces se sentará a comer. Él tiene problemas de ansiedad y no le gusta el ruido fuerte, es decir .. fuegos artificiales, mi secador de pelo, inodoro (especialmente en los baños públicos). No le gustan las cosas en la cara .. es decir, loción, maquillaje de Halloween, el agua (en la ducha). He llegado a un alto nivel de frustración. Escuelas dicen que es académicamente bajo, pero puede aprender, por lo que no califica para la educación especial. Pero lo he dicho a todos los que escuchan desde la edad de 6 meses, que él es especial, diferente, único. Debería perseguir un diagnóstico de autismo? ¿Suena esto como que puede ser de alto funcionamiento autista?
Respuesta
Hola,
Mi corazón está con usted porque usted está experimentando tanta frustración en conseguir que la gente entienda su hijo. Eso es un lugar duro para estar en! Casi todo lo que usted describe tiene que ver con trastorno de integración sensorial. ¿Ha tenido su hijo alguna vez recibido terapia ocupacional o sido evaluado por un terapeuta ocupacional? Se beneficiaría enormemente de este servicio.
Si bien es imposible diagnosticar a través de Internet, el autismo no salta hacia fuera en mí después de leer su descripción. Un gran número de personas en el espectro del autismo tienen problemas sensoriales, así, pero no siempre está acoplado con el autismo. México La principal característica del autismo se deteriora la comunicación. ¿Cómo está su hijo con tener una conversación? ¿Es capaz de leer entre líneas? ¿Se recogen las señales sociales? Está muy literal? Es lo que ve la perspectiva de otra persona? ¿Puede expresarse? Estas son preguntas que me gustaría preguntarle si mi hijo tenía 11 años.
Dicho esto, sé que hay mucho acerca de su hijo que no se podía compartir posiblemente en este post. Una evaluación completa le dirá exactamente lo que pasa. No es el primer padre que ha luchado con la obtención de otros para entender y escuchar a usted. Usted necesita ser escuchado y para que alguien tome en serio sus preocupaciones. Sinceramente recomiendo una evaluación exhaustiva, que es independiente de su distrito escolar. Distritos pagan por los servicios que necesita su hijo, y se necesita una parte objetiva.
Que yo llamaría una vuelta para encontrar a alguien que se especializa en trastornos infantiles tales como el autismo, el TDAH, la integración sensorial, etc. No estoy diciendo que su hijo tiene cualquiera de estos, pero una persona especializada en estas áreas será muy familiarizado con lo que usted está describiendo y que usted y su hijo merecía la ayuda que necesita. Si tiene problemas para encontrar a alguien, llame a la Sociedad Americana de Autismo capítulo en su área, y pedirles algunas recomendaciones.
Le deseo la mejor de las suertes y éxito. Envío de buenos deseos y fáciles días de camino :-)
Jene Aviram
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