"Los chicos siempre serán chicos" y "chicas sólo hacen eso" es lo que oímos de tanta gente. Como un niño yo mismo, recordar conseguir objeto de burlas y nadie vino a ayudar o me diga qué hacer. ¿Y sabes qué? Me dolía tanto como a continuación se daña a los niños hoy en día. Como consejero de la escuela durante 10 años, he desarrollado y probado varias técnicas para ayudar a los estudiantes para hacer frente a la intimidación. Estos programas ayudarán a los agresores también!
Uno de los programas más eficaces que he desarrollado es un personal de programa de mentores de los estudiantes. Este es un programa basado en la escuela con el personal profesional como mentores de los estudiantes durante el día escolar. Los tutores son maestros, administradores y consejeros escolares. El programa se lleva a cabo en la escuela solamente y mentores no transporte, visitar o conocer su aprendiz fuera del entorno escolar.
Los padres participan a través de llamadas telefónicas, notas a casa y conferencias con el elemento maestro /personal. La eficacia de este programa ha sido asombroso. Los estudiantes tienen la oportunidad de formar una relación sana con un adulto profesional que puede ayudar a ellos sobre una base regular y apoyarlos en el tratamiento de los agresores, entre otras cosas. A través de la confianza y adquirir habilidades del estudiante 抯 a través de la relación con su tutor, elaboran las habilidades para hacer frente a la intimidación y burlas.
Los matones en sí son también parte del programa de mentor /aprendiz y trabajar con el personal para aprender a tratar a otros estudiantes con respeto. Varios mentores, a través del contacto diario con su aprendiz a través de listas de control, conversaciones cortas, etc. ha reducido en gran medida el efecto negativo de estos matones tienen en otros estudiantes. Esto también ha apoyado estos matones "ex" para centrarse en la construcción de su propia confianza en sí mismo, lo que les permite ser mejores estudiantes y personas. La disminución del número de visitas a la oficina de los estudiantes que han estado haciendo la intimidación también animar a sus administradores de la escuela para apoyar a su nuevo programa de tutoría, así como le permiten obtener dinero de la subvención para mejorar su programa.
nuestro mentor /aprendiz programa de "rocas"! Como coordinador, puedo monitorear estas relaciones y facilitan actividades para los mentores que ver con sus aprendices. Estas actividades son acerca de la relación y la construcción de confianza, así como la construcción de la autoestima. Desde su inicio, el programa maestro /aprendiz se ha centrado en la mayoría de las preocupaciones básicas de las escuelas - grados, comportamiento y asistencia !! También se ofrecen actividades para este objetivo también. Los mentores son libres de crear la relación con su aprendiz como mejor les parezca. Las actividades son opcionales y sólo para ser utilizado como una guía.
Para algunas ideas sobre las actividades sorprendentes, enviar un correo electrónico a
[email protected] e indicar que desea los "Zapper Mentor Actividades e ideas."
Usted recibirá una serie de actividades de tutoras /en su casilla de correo electrónico para los próximos días. Utilizarlos para ayudar a sus mentores en el desarrollo de su relación inicial con sus aprendices! Tener un día libre de intimidación!
© 2004
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