La teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner se basa en la premisa de que la inteligencia de cada individuo se compone de múltiples "inteligencias", cada una de las cuales tiene su propio sistema operativo independiente dentro del cerebro. Estas inteligencias incluyen: verbal-lingüística, lógico-matemática, espacial, corporal-cinestésica, musical, interpersonal, intrapersonal y naturalista
La inteligencia verbal-lingüística es el uso tanto de la lengua hablada y escrita con el propósito de la comunicación.. Aquellos que poseen la inteligencia verbal-lingüística son sensibles a los significados, sonidos y ritmos de las palabras. Les encanta la lectura, la poesía, trabalenguas, juegos de palabras, humor, rompecabezas y acertijos.
La inteligencia lógico-matemática es el uso de relaciones abstractas que se presentan en términos de números o símbolos. También incluye el uso de la lógica y el análisis en el sentido de organizar lógicamente un ensayo o análisis de la poesía. Aquellos que poseen la inteligencia lógico-matemática disfrutar de juegos de números, resolución de problemas, juegos de patrones, y experimentando. También va bien con la escritura que implica la exposición, argumentación, definición, clasificación y análisis.
La inteligencia espacial es la manipulación de objetos dentro de un espacio determinado, ya sea que el espacio es del tamaño de una hoja de papel, una habitación, un edificio o una ciudad. Aquellos que poseen la inteligencia espacial responden a las señales visuales y les gusta inventar y diseño.
La inteligencia cinético-corporal es la capacidad de utilizar el cuerpo con eficacia para resolver problemas. Aquellos que poseen la inteligencia cinético-corporal disfrutar de dramatismo, de rol, baile y expresión física.
La inteligencia musical es la capacidad de hacer uso de la relación entre el tono, ritmo y timbre. Aquellos que poseen la inteligencia musical disfrutan de tocar instrumentos, cantar y tocar el tambor, y les gusta el sonido de la voz humana, sonidos ambientales, y los sonidos instrumentales. Se ha descrito como patrones de audición.
La inteligencia interpersonal es la capacidad de entender los pensamientos, creencias y las intenciones de los demás y la capacidad de responder de manera apropiada. Aquellos que poseen la inteligencia interpersonal son sociales y están en sintonía con los sentimientos de los demás. Son excelentes líderes, pueden ayudar a sus compañeros, y trabajar en cooperación con otros.
La inteligencia intrapersonal es un sentido de auto-conciencia se usa para guiar la conducta individual. Aquellos que poseen la inteligencia intrapersonal gusta trabajar de forma independiente. Son auto-motivados y conscientes de sí mismos.
La inteligencia naturalista es una comprensión del mundo natural y la capacidad de utilizar ese conocimiento de manera productiva. Aquellos que poseen la inteligencia naturalista puede reconocer y clasificar los elementos del mundo natural (por ejemplo, la agricultura o la ciencia biológica).
La combinación exacta de inteligencias varía de persona a persona. Por ejemplo, una persona puede ser fuerte en las inteligencias verbal-lingüísticas e interpersonales con fortalezas secundarias en las inteligencias intrapersonal y debilidades, espaciales y musicales en las inteligencias lógico-matemática, cinético-corporal, y naturalista. Otra persona podría tener un tipo completamente diferente combinación de inteligencias. maquillaje de cada persona de inteligencias es muy similar al ADN; nadie tiene exactamente la misma combinación de inteligencias
criterios de Gardner para la selección de estas habilidades particulares como inteligencias incluyen:. independencia de otras inteligencias (dentro del cerebro); que tiene un conjunto central de las operaciones de procesamiento de información; que tiene una historia de desarrollo distinto; que tiene sus raíces en la historia evolutiva; y que tiene una base cultural. Cuando Gardner dice que las inteligencias son independientes, se está refiriendo a separar secciones del cerebro que controlan cada inteligencia y tienen distintos métodos de procesamiento de la información. De acuerdo con un artículo escrito por Tina Blythe y Gardner, cada inteligencia tiene su propio "modo distinto de pensar."
La investigación de Gardner con los adultos con lesiones cerebrales y con los niños autistas ha indicado que el cerebro humano tiene áreas separadas que controlan funciones separadas. Por ejemplo, Gardner describió a una mujer que sufrió una lesión cerebral y perdió la capacidad de hablar, pero ella mantuvo su capacidad de cantar. Este ejemplo muestra que las funciones verbales-lingüística de inteligencia por separado de la inteligencia musical.
Gardner hace una distinción entre el aislamiento de cada inteligencia dentro de la estructura del cerebro humano y el aislamiento de las inteligencias cuando han de completar en el mundo real operaciones. Inteligencias no funcionan independientemente uno de otro en un entorno real. Según la teoría, la mayoría de tareas requieren el uso simultáneo de varias inteligencias con el fin de ser completado con éxito. Bruce Torff ofrece el ejemplo de un jugador de ajedrez que deben utilizar las habilidades lógicas y espaciales para planificar el futuro y averiguar mueve y también debe utilizar las habilidades interpersonales para averiguar la defensa rival y plan de acción. Las inteligencias son entidades separadas que funcionan en conjunto con los demás para crear la totalidad de la capacidad de cada individuo.
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