Ser adolescente no es fácil. Los adolescentes se sienten todo tipo de presiones? Les vaya bien en la escuela, para ser popular con sus compañeros, para ganar la aprobación de los padres, para que el equipo, para ser cool. Además, muchos adolescentes tienen otros problemas especiales. Por ejemplo, es posible que preocuparse por un padre estar sin trabajo o los problemas financieros de la familia.
Los adolescentes pueden ser heridos o confundidos por el divorcio de sus padres, o pueden tener que aprender a vivir con el alcoholismo de un padre o una enfermedad mental . A pesar de estas presiones, es importante recordar que la mayoría de los adolescentes se convierten en adultos sanos.
Por desgracia, algunos adolescentes desarrollan serios problemas emocionales que requieren ayuda profesional. Este glosario de definiciones breves se desarrolló para ayudar a los adolescentes, padres, maestros, y otros a aprender más acerca de los principales problemas de enfermedades, síntomas y salud mental mental que afectan a los adolescentes. Recuerde: todos los problemas descritos en el glosario son tratables y algunos pueden ser prevenidos. En todos los casos, cuanto antes un adolescente recibe ayuda, mejor.
alcoholismo y drogadicción
El uso y el abuso de drogas y alcohol por los adolescentes es muy común y puede tener graves consecuencias. En el rango de edad de 15-24 años, el 50% de las muertes (de accidentes, homicidios, suicidios) se refieren a alcohol o abuso de drogas. Drogas y el alcohol también contribuyen a la agresión física y sexual, tales como asalto o violación. Posibles etapas de la experiencia adolescente con el alcohol y las drogas incluyen la abstinencia (no uso), la experimentación, el uso regular (tanto recreativo y compensatoria para otros problemas), el abuso y la dependencia.
repetido y el uso recreativo regular puede conducir a otros problemas como la ansiedad y depresión. Algunos adolescentes usan regularmente drogas o alcohol para compensar la ansiedad, la depresión o la falta de habilidades sociales positivas. adolescente uso del tabaco y el alcohol no debe reducirse al mínimo, ya que pueden ser "drogas de escape" para otras drogas (marihuana, cocaína, alucinógenos, inhalantes y heroína). La combinación de la curiosidad de los adolescentes, las conductas de riesgo, y la presión social hacen que sea muy difícil decir que no. Esto conduce mayoría de los adolescentes a las preguntas: "¿hará daño a probar uno"
Un adolescente con una historia familiar de abuso de alcohol o drogas y la falta de habilidades pro-sociales puede pasar rápidamente de la experimentación con los patrones de abuso grave o dependencia. Algunos otros adolescentes sin historia familiar de abuso que experimentan también pueden progresar al abuso o dependencia. Por lo tanto, hay una buena probabilidad de que "uno" te hará daño. Los adolescentes con una historia familiar de abuso de alcohol o drogas son especialmente aconsejables para abstenerse y no experimentar. Nadie puede predecir con seguridad quién abusar o volverse dependientes de las drogas, excepto para decir la no-usuario nunca
Las señales de advertencia de abuso de drogas o alcohol adolescente pueden incluir:.
una caída en el rendimiento escolar,
un cambio en los grupos de amigos,
conducta delictiva, y
deterioro de las relaciones familiares.
Existen también puede ser signos físicos tales como ojos rojos, una tos persistente, y el cambio en los hábitos alimenticios y de sueño. Dependencia del alcohol o de drogas pueden incluir desmayos, síntomas de abstinencia, y más problemas en el funcionamiento en el hogar, la escuela o el trabajo.
ANOREXIA NERVIOSA
La anorexia nerviosa se produce cuando un adolescente se niega a mantener el peso corporal igual o superior a un peso normal mínimo por edad y talla. La pérdida de peso es generalmente auto-impuesta y es generalmente menos de 85% del peso esperado. La condición ocurre con más frecuencia en las mujeres, sin embargo, puede ocurrir en los hombres.
En general, el adolescente tiene un miedo intenso a ganar peso oa convertirse en obeso, incluso estando por debajo. Auto evaluación de peso y la forma del cuerpo puede estar distorsionada y puede haber negación de los peligros potenciales para la salud causados por el bajo peso corporal
Los síntomas físicos pueden incluir:.
ausencia de ciclos menstruales regulares
piel seca
frecuencia del pulso baja, y
baja presión arterial
Los cambios de comportamiento ocurren comúnmente, tales como:
retraimiento social
irritabilidad
mal humor, y
depresión
Sin tratamiento, este trastorno puede se vuelven crónicas y por el hambre severa, algunos adolescentes pueden morir.
ANSIEDAD
la ansiedad es la anticipación temerosa de mayor peligro o problemas acompañada por una intensa sensación desagradable (disforia) o los síntomas físicos. La ansiedad no es poco común en los niños y adolescentes. La ansiedad en los niños puede presentarse como:
Trastorno de ansiedad por separación: La ansiedad excesiva en relación con la separación del hogar o de aquellos a los que se une el niño. El joven puede desarrollar preocupación excesiva hasta el punto de ser reacios o se niega a ir a la escuela, estar solo, o dormir solo. se pueden producir pesadillas repetidas y las quejas de los síntomas físicos (tales como dolores de cabeza, dolores de estómago, náuseas o vómitos)
Trastorno de ansiedad generalizada:. ansiedad y preocupación excesivas sobre eventos o actividades tales como la escuela. El niño o adolescente tiene dificultad para controlar las preocupaciones. También puede haber inquietud, fatiga, dificultad para concentrarse, irritabilidad, tensión muscular y dificultades para dormir. Trastorno de pánico: La presencia de ataques de pánico recurrentes e inesperados preocupaciones persistentes acerca de tener ataques. Ataque de pánico se refiere a la aparición súbita de intensa aprensión, temor o terror, a menudo asociada con sentimientos de muerte inminente.
También puede haber dificultad para respirar, palpitaciones, dolor en el pecho o malestar, ahogo o sensaciones de ahogo, y el temor de "volverse loco" o perder el control. Fobias: persistentes, miedos irracionales de un determinado objeto, actividad o situación (como volar, precipicios, animales, administración de inyecciones, visión de la sangre). Estos temores intensos hacen que el niño o adolescente para evitar el objeto, actividad o situación.
déficit de atención /hiperactividad (ADHD)
TDAH generalmente se diagnostica por primera vez durante los años de escuela primaria. En algunos casos, los síntomas continúan en la adolescencia. Un adolescente con /hiperactividad por déficit de atención tiene problemas con el pago de la atención y la concentración y /o con el comportamiento hiperactivo e impulsivo. A pesar de las buenas intenciones, un adolescente puede no ser capaz de escuchar bien, organizar el trabajo, y seguir las instrucciones. Cooperar en deportes y juegos puede ser difícil. Actuar antes de pensar puede causar problemas con los padres, maestros y amigos. Estos adolescentes pueden ser inquieto, nervioso, e incapaz de quedarse quieto. /Hiperactividad
Déficit de Atención es más frecuente en los niños y los síntomas están siempre presentes antes de la edad de siete años. Los problemas relacionados con el TDAH aparecen en múltiples ámbitos de la vida a un joven 抯 y puede ser muy molesto para el adolescente, su /su familia, y la gente en la escuela. Los síntomas de TDAH con frecuencia se hacen menos severos durante los últimos años de adolescencia y en la edad adulta joven.
TRASTORNO BIPOLAR (depresión maníaca)
El trastorno bipolar es un tipo de trastorno del estado de ánimo con cambios marcados en el estado de ánimo entre euforia o felicidad extrema y depresión severa . Los períodos de euforia se llaman manía. Durante esta fase, el adolescente tiene un humor expansivo o irritable, puede llegar a ser hiperactivo y agitado, se puede llegar a funcionar con muy poco o nada de sueño, se vuelve excesivamente involucrado en múltiples proyectos y actividades, y ha afectado el juicio.
Un adolescente puede disfrutar en conductas de riesgo, como la promiscuidad sexual y comportamientos antisociales. Algunos adolescentes en una fase maníaca pueden desarrollar síntomas psicóticos (delirios de grandeza y alucinaciones). Para una descripción de la fase depresiva ver la depresión. El trastorno bipolar se produce generalmente antes de la edad de 30 años y el primero puede desarrollarse durante la adolescencia.
Bulimia Nerviosa (bulimia)
La bulimia nerviosa se produce cuando un adolescente se ha repetido episodios de atracones y las purgas. Atracones se caracterizan por el consumo de grandes cantidades de alimentos en un período discreto de tiempo. El adolescente también tiene la sensación de ser incapaz de dejar de comer y la pérdida de control sobre la cantidad de alimento que se come. Por lo general, después de los atracones, en su intento de prevenir el aumento de peso por el vómito autoinducido, uso de laxantes, diuréticos, enemas, medicamentos, ayuno o ejercicio excesivo. La autoestima de estos adolescentes es fuertemente afectada por el peso y la forma del cuerpo.
pueden ocurrir con la bulimia nerviosa (por ejemplo, de esófago o ruptura gástrica, arritmias cardíacas, insuficiencia renal y convulsiones) Los problemas médicos graves. Otros problemas psicológicos como la depresión, estados de ánimo intensos y baja autoestima son comunes. diagnóstico y tratamiento tempranos pueden mejorar los resultados y disminuir el riesgo de empeorar la depresión, vergüenza y las fluctuaciones de peso perjudiciales.
El trastorno de conducta
Adolescente 抯 con trastorno de conducta tienen un patrón repetitivo y persistente de comportamiento en el que se violan los derechos de otros, o violan las normas o reglas que son apropiadas para su edad. Su conducta es más grave que el daño y travesuras de los niños y adolescentes ordinaria.
severas dificultades en el hogar, en la escuela y en la comunidad son comunes, y con frecuencia hay actividad sexual muy temprano. La autoestima es generalmente bajo, aunque el adolescente puede proyectar una imagen de "dureza". Los adolescentes con este trastorno también se han descrito como "delincuente" o "antisocial". Algunos adolescentes con trastorno de conducta también pueden tener síntomas de otros trastornos psiquiátricos (véase el TDAH, depresión, abuso de alcohol y drogas).
Depresión
Aunque el término "depresión" puede describir una emoción humana normal, también puede referirse a un trastorno psiquiátrico. La enfermedad depresiva en niños y adolescentes incluye un conjunto de síntomas que han estado presentes durante al menos dos semanas
Además de los sentimientos de tristeza y /o irritabilidad, una enfermedad depresiva incluye varios de los siguientes:.
Cambio de apetito ya sea con la pérdida de peso significativa (sin hacer dieta) o aumento de peso
el cambio en los patrones de sueño (tales como dificultad para conciliar el sueño, despertarse en medio de la noche, despertar de madrugada o dormir demasiado)
la pérdida de de interés en actividades que antes disfrutaba
la pérdida de energía, fatiga, sensación de lentitud por ninguna
razón, "quemado" Los sentimientos de culpa y la culpa por lo que no es culpa de uno
incapacidad para concentrarse e indecisión
Los sentimientos de desesperanza e impotencia
pensamiento recurrentes de muerte y suicidio, deseo de morir, o que intentan niños suicidas y adolescentes con depresión también pueden tener síntomas de irritabilidad, mal humor, y el aburrimiento. Pueden tener vagos y no específicos de quejas físicas (dolores estomacales, dolores de cabeza, etc.). Hay un aumento en la incidencia de la enfermedad depresiva en los hijos de padres con depresión significativa.
Los trastornos de aprendizaje
Los trastornos se producen cuando el niño o la lectura, las matemáticas, o habilidades de escritura de los adolescentes son sustancialmente por debajo de lo esperado para la edad, la educación de aprendizaje, y el nivel de inteligencia. Aproximadamente el 5% de los estudiantes en las escuelas públicas en los Estados Unidos se identifica por tener un trastorno del aprendizaje.
Los estudiantes con problemas de aprendizaje puede llegar a ser tan frustrado con su desempeño en la escuela que en la adolescencia se pueden sentir que son un fracaso y quieren abandonar la la escuela o puede desarrollar problemas de conducta. pruebas especiales siempre se requiere para hacer el diagnóstico de un trastorno del aprendizaje y para desarrollar intervenciones correctivas apropiadas. Los trastornos del aprendizaje deben ser identificados lo antes posible durante los años escolares.
obsesivo-COMPULSIVO (TOC)
Los adolescentes con TOC tienen obsesiones y /o compulsiones. Una obsesión se refiere a pensamientos recurrentes y persistentes, impulsos o imágenes que son intrusivos y causan ansiedad o malestar intenso. Las compulsiones se refieren a comportamientos repetitivos y rituales (como lavarse las manos, el acaparamiento, ordenar, comprobar) o actos mentales (como contar, repetir palabras en silencio, evitando). Las obsesiones y compulsiones también interfieren significativamente con la rutina de la adolescente 抯 normal funcionamiento académico, las actividades sociales habituales o las relaciones. Se produce
ABUSO FÍSICO
El abuso físico cuando una persona responsable de un niño o el bienestar de los adolescentes provoca lesiones físicas o daños para el niño. Ejemplos de malos tratos a los niños incluyen: golpear con un objeto, patadas, quemaduras, quemaduras, perforación, y amenazar o atacar con armas. Los niños y adolescentes que han sido abusados pueden sufrir de depresión, ansiedad, baja autoestima, incapacidad para construir relaciones de confianza, abuso de alcohol y drogas, trastornos de aprendizaje y trastornos de conducta.
POST-trastorno de estrés postraumático (TEPT)
trastorno de estrés postraumático puede ocurrir cuando un adolescente experimenta un acontecimiento impactante e inesperado que está fuera del rango de la experiencia humana normal. El trauma suele ser tan extrema que puede abrumar a sus mecanismos de supervivencia y crear intensos sentimientos de miedo e impotencia.
El evento traumático puede ser experimentado por el individuo directamente (por ejemplo, abuso físico o sexual, asalto, violación, secuestro, amenazas de muerte ), por la observación (testigo del trauma a otra persona), o al aprender acerca de un trauma que afecta a un pariente o amigo cercano. Ya sea que los adolescentes a desarrollar TEPT depende de una combinación de su historia anterior, la gravedad de la situación traumática, y la cantidad de exposición
Los síntomas incluyen:.
recurrentes, intrusivos, y recuerdos dolorosos del evento recurrentes, sueños angustiosos de el evento.
interino o la sensación de que el acontecimiento traumático está ocurriendo malestar psicológico intenso al exponerse a los recordatorios del evento traumático y la consecuente evitación de los estímulos.
embotamiento de la reactividad general (desapego, distanciamiento de los demás, disminución del interés en actividades significativas) síntomas persistentes de aumento de la excitación (irritabilidad, trastornos del sueño, falta de concentración, hipervigilancia, ansiedad).
PSICOSIS
Los trastornos psicóticos son los trastornos mentales graves que se caracterizan por un deterioro extremo de la capacidad de una persona para pensar claramente, responder emocionalmente, comunicarse eficazmente, comprender la realidad, y comportarse adecuadamente. Los síntomas psicóticos pueden verse en adolescentes con un número de enfermedades mentales graves, como la depresión, el trastorno bipolar (depresión maníaca), la esquizofrenia, y con algunas formas de abuso de drogas y alcohol. Los síntomas psicóticos interfieren con una persona 抯 funcionamiento diario y pueden ser muy debilitante. Los síntomas psicóticos incluyen delirios y alucinaciones
Delusion:. Una creencia falsa, fijo, extraño o inusual firmemente sujeta por el paciente. La creencia no es normalmente aceptado por otros miembros de la persona 抯 la cultura o subcultura. Hay delirios de la paranoia (otros están conspirando contra ellos), delirios de grandeza (ideas exageradas de la propia importancia o identidad), y delirios somáticos (una persona sana creencia de que él /ella tiene una enfermedad terminal)
Alucinación:. Un sensorial percepción (ver, oír, sentir y olor) en ausencia de un estímulo exterior. Por ejemplo, con alucinaciones auditivas, la persona que escucha voces cuando no hay nadie hablando.
ESQUIZOFRENIA
Un trastorno psicótico caracterizado por graves problemas con los pensamientos de una persona 抯, sentimientos, comportamiento y uso de las palabras y el lenguaje. Los síntomas psicóticos a menudo incluyen delirios y /o alucinaciones. Estos delirios en la esquizofrenia paranoide y son a menudo de naturaleza persecutoria.
Las alucinaciones auditivas son por lo general y pueden incluir oír voces que hablan en tercera persona, así como el uno al otro, con comentarios sobre los hechos y las acciones del paciente. La esquizofrenia no significa "doble personalidad". La mayoría de las personas desarrollan esquizofrenia antes de los 30 años de edad, y algunos tienen su primer episodio en la adolescencia.
Abuso Sexual
adolescente abuso sexual se produce cuando se utiliza un adolescente para la satisfacción de las necesidades o deseos sexuales de un adulto. Severidad del abuso sexual puede variar desde caricias hasta la violación fuerte. Las formas más comunes de abuso sexual encontradas por las niñas incluyen: exhibicionismo, caricias, contacto genital, masturbación y sexo vaginal, oral o anal
Los niños pueden ser objeto de abuso sexual a través de caricias, masturbación mutua, sexo oral y anal.. Los adolescentes que han sido abusados sexualmente también pueden sufrir de depresión, ansiedad, trastorno de estrés postraumático, sentimientos de inutilidad e impotencia, trastornos de aprendizaje y conductas destructivas.
SUICIDIO
El suicidio es la tercera causa principal de muerte (después de los accidentes y homicidios) para adolescentes. Cada año, más de 5.000 adolescentes estadounidenses se suicidan. Las señales de advertencia y los factores de riesgo asociados con el suicidio de adolescentes incluyen: depresión, intentos de suicidio previos, pérdidas recientes, pensamiento frecuentes sobre la muerte, y el uso de drogas o alcohol
Un adolescente planeando cometer suicidio también puede dar señales verbales como. "nada importa", o "no voy a ser un problema para usted más." También pueden regalar posesiones favoritas o convertirse alegre repentinamente luego de un largo período de tristeza.
Síndrome de Tourette
El síndrome de Tourette se caracteriza por tics motores múltiples y al menos un tic vocal. Un tic es un movimiento repentino y rápido de algunos de los músculos en el cuerpo que se produce una y otra y no sirve a ningún propósito. La ubicación, la frecuencia, y la complejidad de tics cambia con el tiempo. Los tics motores implican con frecuencia la cabeza, cuerpo central, las piernas y los brazos.
Pueden dar lugar a movimientos simples, tales como parpadeo de los ojos, o los movimientos más complejos como tocar y en cuclillas. Los tics vocales pueden incluir sonidos como gruñidos, ladridos, olfatea, bufidos, tos, y obscenidades. El síndrome de Tourette siempre se diagnostica antes de la edad de dieciocho años. - Más comúnmente aparece alrededor de los siete años de edad
Se produce con mayor frecuencia en hombres que en mujeres y síntomas generalmente se presentan para la vida. La gravedad de Tourette varía mucho con el tiempo, pero la mejoría puede ocurrir durante la adolescencia tardía y en la edad adulta. Los adolescentes con Síndrome de Tourette a menudo tienen problemas adicionales con las obsesiones, compulsiones, hiperactividad, distracción y la impulsividad.