Muchos maestros se preguntan cómo pueden mejorar el enfoque en el aula, y es un dilema que muchos padres también luchan con en casa con sus hijos. Con el fin de maximizar el aprendizaje y obtener el máximo rendimiento de una clase, los niños tienen que estar centrado y comprometido.
Los maestros han intentado todo de caminar por la habitación, lo que limita el tiempo dedicado a dar conferencias, y mezclar hasta su estilo de enseñanza durante todo el día. Un país, sin embargo, decidió que la mejor manera de aumentar la concentración era aumentar el número de rebajes dados a lo largo del día.
Finlandia, que cuenta con uno de los mejores sistemas de educación pública en el mundo, ofrece a los niños un 15 receso minutos cada hora. En la década de 1960, el país revisado su sistema de educación, con especial atención a garantizar todos y cada niño tuvo un comienzo de igualdad en la vida.
La educación es libre, no hay pruebas y de clase mínimos tamaños estandarizados son más pequeños que en la otra países. La educación formal no se inicia hasta la edad de siete años, antes de la cual el juego y el tiempo pasado al aire libre libre es muy valorado. Esta creencia continúa mucho después de que los niños comienzan la escuela, con las pupilas gastando un promedio de 75 minutos de cada día escolar en el recreo. Esto es más del doble de la cantidad promedio de tiempo que los niños estadounidenses pasan en receso durante el día escolar típico.
Lejos de los niños que distraen de aprendizaje, esta vez receso permite a los niños a quemar energía, divertirse y desarrollar habilidades sociales. Una vez que los quince minutos a receso ha terminado, los maestros finlandeses informan que sus alumnos son una vez más centrado y listo para aprender.
El rebaje tiene lugar fuera, el tiempo lo permite. Los niños podrán jugar afuera en la lluvia, el viento, el frío y la nieve, y sólo tomar realmente el recreo en el interior si el tiempo es demasiado extrema. El aspecto importante de estas pausas frecuentes es que permiten el juego libre. El juego no es dirigida por el maestro, en cambio los niños se les permite hacer su propia diversión.
Tim Walker, un profesor estadounidense en Finlandia, escribió en un artículo para
The Atlantic
, "A lo largo el año escolar, mis estudiantes finlandeses aspirantes sin falta a entrar en el aula con un rebote en sus pasos después de un descanso de 15 minutos. Y lo más importante, que se centran más en las clases. "
En otros países, el recreo es cada vez más limitado. Así como la restricción de la cantidad de tiempo dedicado al recreo todos los días, algunas escuelas también utilizan la detención como una forma de castigar el mal comportamiento. Esto significa que los niños que no se centran en las clases pueden ser castigados por saltarse el hueco que tanto necesitan.
La actividad física puede mejorar la función cerebral mediante el aumento de la cantidad de oxígeno que fluye al cerebro. Esto puede mejorar el rendimiento del cerebro, algo que los profesores van a ver los beneficios de. juego físico en el parque infantil también podría de alguna manera a la mejora de los niveles de aptitud entre los niños en edad escolar. La obesidad infantil podría reducirse animando a los niños a participar en más actividades físicas tanto en casa como en el patio de recreo.
El juego libre también da a los niños la oportunidad de socializar y participar en la creación de su propia diversión. Si los niños se les da la oportunidad de crear sus propios juegos y jugar entre sí con regularidad, son menos propensos a experimentar el 'aburrimiento' que plagan los niños que sólo participan en juegos estructurados o impulsada por la tecnología.
Hay un montón de estudios para respaldar el beneficio de juego libre y el recreo en entornos de aprendizaje. investigador y experto en receso, Anthony Pellegrini, encontraron que la disminución de inquietud después del recreo. Los niños que reciben el recreo también son más capaces de concentrarse en las tareas durante las clases. El recreo también se ha relacionado con un aumento en la productividad y la atención académica. También se ha relacionado con un aumento de la autoestima y la resolución de problemas como los niños están en control de sus propias actividades. Pellegrini también concluyó que el recreo ayuda a los niños a desarrollar el control cognitivo.
Muchas personas ven el juego y el aprendizaje como dos cosas separadas, cuando en realidad los niños aprenden mucho a través del juego. Para los niños más pequeños, el juego es una de las mejores maneras de fomentar el aprendizaje, especialmente cuando ese juego es autodirigido. A medida que los niños crecen, el juego todavía tiene un papel importante que desempeñar en el aprendizaje y la educación. El rebaje permite que los niños aprendan de manera más eficiente, mejorar su confianza en sí mismo y construir fuertes relaciones con sus compañeros.
Se anima a los niños a salir a la calle, pensar por sí mismos y participar en actividades físicas. Es bastante difícil ver el argumento en contra de pasar más tiempo en esta forma.
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