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Los hitos de alfabetización: el nacimiento hasta los 3


La mayoría de los niños aprenden a leer por la edad 7. Aprender a leer es construido sobre la base de las habilidades lingüísticas que los niños empiezan a aprender al nacer y mdash; un proceso que es a la vez complicado y sorprendente. La mayoría de los niños a desarrollar ciertas habilidades a medida que avanzan a través de las primeras etapas del aprendizaje de idiomas.

La siguiente lista de tales logros se basa en la investigación actual en el campo, donde los estudios continúan y todavía hay mucho que aprender. Al revisar la lista, tenga en cuenta que los niños varían mucho en cómo se desarrollan y aprenden.

Si usted tiene preguntas o preocupaciones acerca del progreso de su hijo, hable con el médico, el maestro de su niño, o una terapeuta del habla y del lenguaje. Para los niños con cualquier tipo de dificultades de aprendizaje, antes podrán obtener la ayuda especial que necesitan, más fácil será para que aprendan.

Desde el nacimiento hasta los 3 años, la mayoría de los bebés y niños pequeños se vuelven capaces a:

Hacer ruidos que imiten los tonos y ritmos de las conversaciones adultas

Responder a gestos y expresiones faciales

Comenzar a relacionar palabras que escuchar con frecuencia con lo que las palabras significan

Haga arrullos, balbuceo en la cuna, que resulta en que disfruten de rimas o juegos de palabras con un padre o cuidador

Juega a lo largo de juegos como "peek -a-Boo "y" pat-a-cake "

manejar objetos como libros infantiles y bloques de madera al jugar

Reconocer ciertos libros por sus portadas

Haga de cuenta leer libros

Comprender cómo se sostienen los libros

Compartir libros con un adulto como una parte rutinaria de la vida

Nombre algunos objetos en un libro

hablan de personajes de los libros

ver las imágenes de los libros y se dan cuenta que son símbolos de cosas reales

Escuchar historias

Pedir o exigir que los adultos lean o escriban con ellos

Comienzan a prestar atención a la escritura, en particular las primeras letras de sus nombres

a mano alzada con un propósito (intentando escribir o dibujar algo)

Producir algunas formas de letras y garabatos que parecen, de alguna manera, la escritura
Referencias

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